今天的文章，和你分享什么叫做会工作，会工作不是什么都去做，什么都去试错，会工作的人，他们的大脑中有一个清晰的图，这个图可以是目标，可以是方向，也可以某种效果。
接下来，我就和你分享三个图，自己图、领导图、下属图。
[if !supportLists]一、[endif]自己图
自己图，也就是自己大脑的那张清晰的目标，目的，最终要实现的效果，当我们自己大脑有这么一个清晰的图，之后，我们开展工作就围绕着这个目标去行动，去实施。
这就如同盖房子一样，有一张未来效果图一样。能够将这张图进行一个部分，一个部分进行拆解，然后交付给不同的人去完成一个又一个的任务，最终把这样图能够完成的拼接完成。
这也给我自己的启发，当我们要开始去做事情的时候，我们首先要想一想，我们要做这样的事情的效果是什么，然后倒推回来，一个步骤，一个步骤的去做这样的事情。只有自己大脑一副清晰的图，那么完成任务，解决问题，就会围绕着这个图的方向去发展，去一点一点的往前拱。
[if !supportLists]二、[endif]领导图
说完了自己图，我们来说说领导图，特别是当领导要给我们布置任务的时候，不是我们拿到任务就去做，就去执行，而是要想一想，领导做这样的事情的目的是什么，领导有大脑的中的图是什么，认知是什么？有些时候，当我们把领导大脑中的图想清楚了，那么做事情也会顺利很多，方向也会明确了很多。
那么我们应该如何获取领导大脑的这个图呢？
[if !supportLists]第一，[endif]就是要观察，当我们收到了一个任务的时候，我们可以观察他们分配给其他部门什么任务，我们能不能把这些一个又一个的任务拼接成一个大大的蓝图呢,，这些需要观察，更重要的是要我们进行思考。
[if !supportLists]第二，[endif]就是要提问，当然这种提问，不能够太直接，根据领导布置给我们的任务，我们能够一点一点的，把领导大脑的图把握清楚，到底领导让我这样做的意图是什么？当然，如果你自己也是领导，你就更加的清楚领导到底想要干什么，领导的蓝图是什么？
[if !supportLists]第三，[endif]要学会反述，这点在与领导进行沟通的时候，效果最好，有些时候，对于领导的大脑的图，我们可能判断的不明确，甚至有些时候，有的领导表达能力也不是很好，就更加需要我们进行反述，把领导想要说的话，用自己的口吻再次说一遍，真正理解领导的大脑是怎么想的。
因此，你可以知道，那些领导只要嘴巴一动，下属就知道领导说什么，领导的大脑的图是什么，这样的人，才能够真正的理解领导大脑的图，才能够真正的把领导想要做的事情，做的非常好。
[if !supportLists]三、[endif]下属图
最后我还要说说下属图，这里说的下属图，是指我们要把自己的大脑的图，用一些形式传递给下属，让他们知道要做出的效果是什么，目的是什么？
具体来说可以有以下几种形式：
[if !supportLists]第一，[endif]可以是文字的形式，但是文字的要求一定要简洁，我有一个习惯，就是当我要传递一个信息，就是要学会分点，并且每一个点前面再加上一个关键词，这个关键词就是最重要的词语，一般来说，用文字的形式来传递图，效果不是很好，因为很多人是不愿意看文字的。
[if !supportLists]第二，[endif]用图形的形式，这种一般是一些抽象的词语，抽象的概念，并且这些概念有一定的逻辑关系的，当我们在传递概念的时候，可以用图形的形式来进行传递信息。
[if !supportLists]第三，[endif]用图片和视频的形式，这一般是指我们最终想要达成的一个效果。比如说，我想要邀请学习早上到小，入座即读，大声朗读，我可以呈现出某一个学生早上来小做下来就开始朗读，并且声音非常的响亮。
总之，今天的文章和你分享了会工作的人是什么样子的，就是他们的大脑中一张清晰的图纸，并且能够理解领导大脑中的图，也能够把自己的图传递给下属，让下属知道工作如何开展，期待今天下午的文章，能够给你带来一些启发。
