五种课堂教学语言:
其一，设计好激情诱趣的“入课语"其二，设计好启发思维的“设问语”其三，设计好承上启下的“过渡语”其四，设计好点拨解惑的“讲解语”其五，设计好画龙点睛的“总结语"
备好一节课的“54321"
五个原则:科学性实用性针对性发展性创见性
四件事情:读透教材，了解学生，撰写教案，读后反思
三种资源:教参书，网络优质课件，名师教学资源
两项提醒:先写后借，要事优先
一个宗旨: 有趣有效
4.29
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