历时五天完成了这本书的阅读,与此书相识还是感谢这个暑假遇到的明师成长共读群的小伙伴们,是他们让我一次次的与书籍共舞,一次次的更新自己的知识结构与认识。
初看此书的题目我就猜到内容可能是一些教育理论方面的知识,不过我只猜对了一半,这本书不光有理论还有实操。此书一共有六辑,不过我把它分为三个部分:
第一部分,李博士以当下我国的教育领域现状,对何为教师,何为教育做出高层次水平的理念分享,将教育视为更高精神世界的追求。育人是人类的长期事业——开篇李博士就立下他此生将于教育学为一体进行研究的壮志;
第二部分讲求方法,教师该如何在实践中将新教育基础理念输出给学生,更多是教师领域的实操;
第三部分以李博士自传式讲述他在教育学领域由纠结到遇见叶澜先生后的感悟,到此生只为教育学而来的思想转变过程。博学多识的李博士承认自己的渺小与局限,可想,李博士书中的那些他敬佩的伟人,蔡元培,叶澜先生等人会拥有多么高深的品质和精神世界,这是我的楷模及一生所望的精神世界。
这本书带给了我什么?
首先,是观念的革新,读完本书的第一辑我就说过,这仿佛是教育者的“金科玉律”,何为教师?何为教育?作为教师我们应该具有什么样的理念……李教授都做了深层次的理论分享。
教育是无处不在的,无论是在生活中还是在学校中,甚至是在工作中,教育都是存在的,概言之:有了人类,就有了教育。不同的教育造就不同的人生。那么我作为教师,首先要对教育有一个正确的理念,这也是重要的,一个正确的理念就像是一盏指路明灯,不但照亮前方的道路,同时也能为我们指明方向。
作为教师面对我们的教育对象,首先思考的是我们要给他们什么样的人生,这就需要我们打开自己的格局,以大视野、着眼于学生的未来人生来重新审视自己的教育行为。如果我们有了这样的视野和格局,那么我们就不会因为学生的问题而焦头烂额,或者大发雷霆,反而会明白这是正常的,甚至是理所当然的,因为他们是成长中的人,正是有这些问题,所以才需要我们教师,需要我们的教导,这才是我们教师真正的用武之地,为了每一个孩子的生命的健康成长!
其次,本书的第二部分有很多实操性质的方法论,对我这个一线教师还是很有用的。李政涛教授在回顾自己参加“新基础教育”前期时只有理论没有实践感到很自责,这一点我也是很有共鸣的。我这几年犯了一个严重的错误就是李教授指出的“书斋式学习研究”,我把更多的时间放在了读教育名著,搜集各种关于教育的最新理论,买来了各位名师的书籍来阅读,但是却忽视了自己的课堂,却没有仔细的去研究自己的课堂,很多观念和理论仍然只停留在理念上面,却没有采取多大的实际行动,也许是自己能力的不足,也许是自己缺乏打破传统的勇气,我的课堂实践远不如我的理论水平,我的课堂实践依然是不成熟的,一堂课下来,会暴露出很多问题,因为课堂是活的,是随机生成的,并不会因为你做了足够的预见就一定按着你的规划而进行下去,需要不断的调整和打磨。
所以我决定接下来的时间,我会把更多的时间放在自己的课堂上,真正的去研究自己的课堂,让自己的理论落地,让自己的理论得到实践,只有这样才是真正的在做教育。
再次,教育需要耐心,不是说你读了一两本教育名著,听了专家的培训就能发生天翻地覆的变化,这需要过程。本身教育就是一件“静待花开”的事情,所以我们要有足够的耐心,这份耐心不仅仅指对学生耐心(当然这是最重要的)同时也要对自己耐心,不要想着一蹴而就,须知“心急吃不了热豆腐”,不要妄想自己通过一年二年就能从一名新教师脱胎换骨成一位专家型教师,这是不可能实现的,即使貌似实现了,也是华丽的空壳,经不起深挖,一旦深挖可能就会面临毁灭。所以我们要对自己耐心点,在等待自己蜕变的过程中不断丰富自己,充实自己,要重视自己成长的过程,而不是只要一个结果。
最后,要有远大且崇高的理想,“身教重于言教”是有道理的,我们想要学生具有远大且崇高的理想,那么我们自己就要做这样的人,做学生真正的榜样!本书后记中李教授说自己一生只为一件大事而来,这件大事就是教育学。从我上小学开始,学校外面的墙壁上就写着八个大字“百年大计,教育为本”,小时候,年龄小不懂这句话是什么涵义,后面慢慢长大明白了教育的重要性,但是今天读完此书,发现自己还是理解偏了,或者说理解的不够全面。教育不仅是对教育对象,同样也属于我们自己。作为教师“他向教育”太正常了,但是往往忽视了“我向教育”,李教授无论是从之前的中学教师到后来的研究生,再到北京工作,最后又重新返回华东师范大学,再到最后遇见叶澜老师,加入新基础教育实践,李教授说好像这一切似乎冥冥注定他是为了教育而来。但是通读全书,我觉得这所谓的“命中注定”实则是李教授的努力和付出换来的,即使是在他最迷茫的时候,他也没有忘记提升自己,充实自己,这给我一个最大的启示就是:不管怎样,不管未来的路该怎么走,做好当下要做的事,不断努力,不断提升自己,进行“我向教育”,那么未来我们可能不会像李教授一样遇到叶澜这样的“贵人”,但是未来我们一定会收获一个更棒的自己,遇到一个更美的自己!
2021年9月5日
本文首发个人微信公众号:梨窝妈妈教语文