梦田读书会相约每周四晚7:00开始，今天已经第三期了，在工作室，百合、康乃馨、玫瑰、菊花、满天星这些鲜花都竞相绽放，滋润了我们的心田，今天在花店选花时，我被太阳花鲜亮的颜色吸引，正如这六月骄阳一样热情。鲜花、糕点、水果、精油、香薰和书籍，无不显示我们梦田对每一个读书伙伴的盛情款待，是啊，在喧嚣嘈杂浮躁压力的社会环境下，我们梦田工作室本着为爱读书爱学习的人寻一片心灵栖息地而创设。
今天带领人程艳平老师又早早到达工作室，一如她以往的知性优雅温柔，在读书会开始前把红花卡铺在桌上，邀请每个人选一张最能代表自己心情或最符合最近发生在自己身上的故事的一张卡。
每个人介绍过自己后，都分享了是什么力量把自己带到这里来?有的说带着一颗教育好孩子的心，有的说来到这个地方感到舒适静心，有的说带着一颗学习的心，有的说小时候爸妈给的心理营养不够，长大了学学如何给自己。和一群爱读书有追求的伙伴在一起学习真的是一种幸福。
在分享自己选的红花卡时，有的想起了自己阳光的孩子，有的感受到了自由舒适随性，有的期待和自己的孩子如朋友般相处，有的感受到了生命的欣喜柔软，有的感受到了孩子的天真无邪，而现实太虚伪，生活太累，有的说感受到了孩子青春期的孤独，难能可贵的是一个和妈妈一起来的小朋友选了一张舞蹈卡，我们可以感受到孩子期待透过舞蹈展示生命的精彩舞曲。
静心冥想后进行了两段灵性书写，与内心联结后，用起始句此刻我感觉...这个句子开始写，两段灵性书写后每个伙伴进行了分享，一个伙伴说通过书写，他认为家不是讲理的地方，要学会彼此包容;一个伙伴说读书真好，做一个精致女人，同时做一个有内涵的妻子和妈妈;一个伙伴说要好好学习，做一名好的家长，做睿智的父母;一个伙伴说接纳家人的不完美。自由书写肆意畅快，直抵内心深处。
茶歇合影后，伙伴们开始轮读一一如何根据先天气质因材施教?慢慢的读，大声的读，用心的读，与作者林文采博士的智慧灵魂联结，汲取营养。
轮读之后分享最有感受的词语和章节句子。然后故事深化，书中的智慧与故事相连，一个伙伴感悟到面对个性张扬的女儿，要跟他最大的允许接纳，不活在和哥哥的比较中或许对两个孩子都好。一个伙伴说小时候被父母贴上不爱说话的标签，压抑了几十年都走不出来。一个伙伴说亲戚家的孩子因小时候被父母指责说的太多，致使多少年亲子关系不和谐等等。我想说我们养育孩子就像养一株植物，了解他的习性，施肥浇水，给他足够的心理营养，不贴标签，不用自己期望的框框去束缚孩子，不让孩子活在比较中。
在今天的收获分享中，一个伙伴说收获了自信和坚定，把自己的短板补齐，自己一样很优秀。一个伙伴说学会接纳，是一个好的开端。另两个伙伴说认识孩子的先天气质，好的发展，缺点接纳，让孩子多元化发展，父母和孩子彼此成就。另一伙伴说做读书的女人真好。另一伙伴提出了通过学习让自己多些知识储备，教育好孩子是使命所在。
在音乐中，我们灵魂与灵魂碰撞交流，透过说故事听故事成长我们自己，掌握教育孩子的金钥匙，开启美好人生。
感恩每一位伙伴的真诚陪伴!
感恩程艳平老师!
感恩梦田我们自己!
