这次进行了两场教练，老师参与督导
我教练WL，在刚开始表达探索的主题和困惑时，我差点就直接从这里下去，脑子里有根弦要明确去向哪里但犹豫了一下就跟着问题走了，老师及时提醒，拉回来重新锚定，锚定的过程中刚开始不充分，在他又有点滑向问题时拉了回来，这里我对他链接到想要的那部分的感受是有链接的，但是没有贴紧，所以又往回拉了一次。链接感受充分去体验和表达的过程中，卡点自然也浮现了，这里老师引导的用身体的张合直接感受卡点特别好，很多限制性信念都曝光了，而且链接到身体的恐惧，小时候的伤痛，这部分表达后老师引导看真相，跟父母对话，包括跟shen对话，这部分的和解就更深的，上升到了个人存在方面，后面放了两首音乐也很贴合，能感受到WL的舒展、喜悦、自由溢出了屏幕，我也被感染了。这时再次锚定目标，看自己能落实的行动是什么，是自然出来的，我以前在带对方回到临在状态时，会以为就这样可以了，行动自然会做，就不会去引导和表达了。这个个案老师引导的多，我全程也是跟着的，很清晰的看到整个过程，包括每一步我之前的认知和行为的偏差，对照很明显，有些是我之前有困惑没有得到解答的，这次也清晰了。还有就是老师引导带向创造性张力的部分，是我一直欠缺的，模式习惯性的聚焦在解决问题上，这个个案在刚开始我也能感受到对方卡在因为有期待害怕表达，我可能会从害怕做不好会怎么样这里下去，就又走到原来疗愈的路上了，正向锚定的部分就不够，要去向哪里自然也不确定了。还有紧贴感受这部分，有时能做到，有时跟着对方移开了，也没有相信自己的感受走，所以以前经常会绕。这个个案特别顺畅丝滑，很多呈现是我自己之前没有体验到也不太相信的，这次对我的影响也很大，好像前段时间的对抗、混乱之后，慢慢有点回正的感觉了。
WL教练chunling，感受到了一对一感受力强的部分。这个个案中chunling有很多的表达，有些在确认感受的时候会有防御，就移开了，老师一直跟着不断把她带回来看想要的，卡在哪里，对方回避时去破她的表达循环，不断带她来面对。这种情况我之前在跟九号的教练中经常遇到，有时被带晕了找不到突破点，进入模式中要找问题来切入，或是评判，或是不敢破，做不到以对方利益最大化来带。在破了后感受才出来，这时候贴着感受就下去了，这里老师结合对方型号及受害的部分，做了比较多的引导，包括跟父母的分离等，一点点带她回到自己这里，再次锚定要什么，自己可以做什么。
这两个个案因为被教练者型号、当下面对的情况不太一样，老师的处理也不相同，但都是能看到对方的核心信念，临在中贴着对方的感受走的。后面分享讨论时，老师也强调了这部分，也是之前做的不够的。就是老师说的临在的基础，九型的基础，人感，这些都没做扎实。还有什么是以对方的利益最大化，这些都更有感受了。这一轮对我来说是纠偏，好像也是新的起点，相比之前的混沌混乱，有点点清晰到底要做什么怎么做了。
