在沙龙活动中，有几位老师问起这样一个问题：“老师对学生也好，对家长也好，真的是费尽心血，但是最后却不被他们领情。为什么会这样？”
类似这样的情况还有，班主任每次给家长群发消息或者通知一些事情，有时候就如泥牛入海无声无息。群里那些家长不理不睬，吝啬到连回个“收到”都不肯。
还有呢，班上的一个小孩其实挺聪明的，就是不好好学习。然后，班主任想批评批评他，促进促进他，希望他觉醒起来。结果呢，小孩的家长却不领情了。家长竟然去校长室投诉老师，说自己的孩子自己都舍不得骂，说老师伤了孩子的心。
有的家长还说，老师工作很轻松呀，不就上两节课吗？不就批点作业吗？家长自己不会想想，他们夫妻两人弄个小孩都成鸡飞狗跳的，而老师要面对五十几个孩子，有的是上百个孩子，是多么的不容易。
教学中的这些东西描述出来确实是挺令人伤感的。不过还是那句古话说的好，隔行如隔山。
老师们忙的要死，家长其实也在忙自己的工作，大家总归都是忙的。只不过，我们的工作时间可能跟家长的工作时间不一样。比如老师们是白天上班，有的家长可能就是白天睡觉晚上上班。那么，老师们白天发出的消息，那位家长可能只有晚上才能回复老师，或者，等到晚上，消息也就被别的东西覆盖了。
再有，有的家长的教育理念是不一样，对自己的孩子就是赏识教育，他就听不得人家批评自己的孩子。
同样，很多家长也不了解我们的老师，我们老师不仅仅只是上一两节课再备备课的问题，老师们还要大量的时间做学生的思想工作。有的时候除了备一两节课，还有很多无关的事情要去应付。也只有老师才可能了解老师。
说难听一点，就是教副科的老师，也可能不了解教主科的老师；教主科的老师，他可能也不了解教副科的老师。不同学科的老师也是互相不了解，更何况那些家长呢？他们根本就不知道我们老师在做点什么。所以说，没有一个职业是不受委屈的。
再看看在马路上扫地的环卫工人，这个职业算得上简单，就是把那块自己承包的地扫扫干净。但是，他们也会遇到委屈。有的人，环卫工人前脚才扫好，后脚就把垃圾扔上去了。而且你要是劝说他一句话，他可能说你多管闲事，有的还可能骂上来。环卫工人被路人打伤的一幕也时常发生。没有一个职业，是不受委屈的。
有的时候我们有血缘关系的亲人跟亲人之间也有很多委屈。比如说父母跟子女之间，有的时候恨不得闹到法庭上去。有的兄弟姐妹为了一件事，可能也大打出手。还比如，有的老人尽心尽力地帮儿媳带孙子，一眼不眨地盯着孙子玩耍，结果还摔出个小伤口流了血。老人自己又心痛又自责，媳妇还在那里责备他不会带孩子。媳妇说了以后，有的时候，为了不让小夫妻吵架闹事，好多老人就选择了沉默，藏起了自己的委屈。
吃力不讨好的事情也有很多。
就如医生拼了命地救人，结果没有成功，遭病人家属打呀骂呀什么的，也时常发生。
美国著名的教育家雷夫，就是《第56号教室的奇迹》的雷夫老师。他那么努力地牺牲自己的休息日辅导帮助学生，结果还被失去理智的学生家长用枪给指着，差点送掉了命。
我们老师，在迷茫当中肯定会困惑，在困惑之后平生了痛苦，在痛苦当中我们一定要坚定自己。你要知道自己做的是对的，然后就不要去多想了。生活在天地之间求一个问心无愧。
孔子是个伟大的教育家。但是，孔子当年真正做教育的时候，他也是很痛苦的。也碰到过教也教不会的学生，孔子自己说过，那种人不会举一反三，苦死了。孔子到各国去游学，被很多人误解，有时被赶来赶去，他也一直在路上奔波着，痛苦不已。
我们教师的职业跟别的职业有不一样的地方，有时候真的就是一个单相思。老师千方百计地为学生好为家长好，但是，学生还是不领我们的情。我们劝学生不要跟社会上的小流氓在一起，要好好地交朋友。但是，他依然喜欢跟社会上的人混在一起。这样，我们是没有办法的。我们只是尽我们自己最大的努力去帮助他们。在学生毕业离开我们之前，我们就是保持一个努力的姿态。不管这个是单相思还是有回报的，请记住一句话，爱就很美好。
