今天10.24，周四。今早6点不到，人已睡醒，忽见南窗处有亮光，天色已亮。
我起床、洗漱后，便戴上头盔骑电动车出发了。因早上天气太凉，我戴上了手套，还外穿了一件厚外套。行驰在乡间小道上，凉风呼呼而来，脸部还真有点冷。道路两侧是成片的稻田，秧叶逐渐变黄，弯弯的稻穗在上层泛黄。在村庄的附近，偶尔还能闻到丝丝的桂花香。
一刻钟后，我便到了学校南门口，两位安保师傅已经在门前值班。我也与他们一同值班，不久，今天值班fzr到此，我也就去食堂用早餐了。
早餐后，我立即至9班教室内，同学们皆己认真读书。我找到今天的值日班长，与其一同查看教室内外的卫生整洁，提醒其应注意的问题。我还让最后排的Ch，将不锈钢架上的多余教学案进行清除！
今早有25分钟化学课，主要内容是评讲《氯气的化学性质》后附的练习。我先从复习氯气有关的化学方程式开始，我让同学们边说边写以巩固，突出化学方程式的重要性。
第一节课是7班的，新授主要内容是《氯气的发现与制备》我从氯气的发现开始，从日常生活导入，简要解决了氯气发现的问题。然后是氯气的工业制法，先从课本的简易装置开始，检测电源正负极相连的两极生成的气体等产物，由此得出:电解饱和食盐水的化学方程式。在此基础上，又得出工业生产即氯碱工业的优点。接下来是氯气的实验室制法，采取了与制氢气、氧气相比较的方法，让同学们通过比较能更好的掌握、应用。
第一节课下，我与学校lⅹz电话沟通后。便立即在行政工作群里发出紧急通知:今天下午2：30，学校召开行政（扩大）会议，请学校所有行政人员、年管会成员、会计室负责人、档案室等同志，于教学研究中心五楼大会议室参加会议。
我还转发了lxz的意思：各位领导，本次学校的Ⅹc工作，时间紧，任务重，要求高，责任大，请大家站在政治高度、思想高度、事业高度认真对待，积极迎检，以主人翁姿态做好配合和相应工作！
第二节课是9班的，上课时，我同样突出了化学方程式的重要性。本节课主要巩固了实验室制氯气、工业制氯气的这两个方程式。
下课后，我匆匆来到五楼办公室内。静下心来，开始准备材料:一为关于本次学校ⅹc的材料，我将较为难办的材料自行承担，这需要联系到公道镇的Xjz等人。此外，我还将市营养健康食堂汇报材料再次研读、完善，以求更高的质量。
上午近11点，学校lXz从市区学习回校。我来到办公室内，与其简要交流了学校工作，并议定了下午开会的流程与内容。
中午，我们一起在食堂三楼用餐。用餐后，我照例巡查了二楼、一楼餐厅，关切询问学生用餐意见。后至9班教室外转了两圈，便去五楼办公室里稍息。
下午2点半，学校xc工作预备会按时召开，会议由lⅹz主持。会上，我首先传达了上级有关文件精神。进一步明确了目录中23条内容，还布置了学校有关工作。接下来，lXz就相关工作提出若干要求，统一思想，提高认识，以及如何做好材料、提前预备好工作等作了一一说明。
会议结束后，我将学校迎检工作群里人员范围进行了增加。经与lⅹz协商，又进一步拟定出若干材料及相应责任人。并发至工作群:相关材料的任务，除了1O月23日上午逐条布置的。另外还有2O19年以来的材料:德育，全员导师、防欺凌、德育百分考核，责任人:wⅹz(gⅹq);教科研及教师发展，责任人:yp;学校高品质特色发展、艺教处相关材料，吴爱华(吴文娟);学校后勤工程、食堂管理(招投标)责任人、消防安全:fjL(zjs);校园安全、学校管理制度、师德师风、内控管理等:scy;教务管理材料:czl(wdl)等;学校工会、职代会、民主管理等材料:lgb;校园监控及相关材料:Zq;汇报材料等:fqs。我还与有关负责人一一电话联系。
为了明天上午的市创建验收，我先后联系到区局zkz、zzr，确认了周五的事务。又先后与fzr及Xz等人沟通，以确定明天上午的验收工业开展。
下午5点多，我骑电动车回家。妻儿已在家等我，今晚将去杨寿姑父母家用餐。半路上，忽见到区局hzr发给我的反馈，我认为应与学校无关，经向学校对面的公寓楼负责人联系，终确定与学校无关。我立即电话联系hzr告之以实情，我们学校并不能回复此事！
