南街小学名师、薪火微团队张明飞读书心得分享第4天

今天再来说说我对课程标准中实践能力的培养的认识， 最近在讲位置与方向，为了更好的区分，每次做题前我都让学生在每幅图上标上方向在做题。但是在后面的练习上发现了有的学生一道题让填方向都大面积的错，后来发现都是没有在题上标方向的有错误，标过的没什么错误。经过反思之后我觉得我只是给孩子这样说一说要养成这个习惯，而没有认真的监督孩子们真正做到了没，所以我们课堂上不妨慢下来，慢下来先把习惯培养好，这样做题质量才会高。

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