日本作家山下英子的《断舍离》，这本书早两年就听说了它，想要一览他的风采，可迟迟没有付出行动。如今总算从图书馆借来，并一口气看完。书中的内容果真如传说一般，很值得一读，不知不觉你会发现，生活很需要断舍离。
书中所说，“断”是舍弃必要的事物；“舍”，是限定喜爱的事物；而经过“断”和“舍”到达的境界，便称为“离”。
读了断舍离，回归到生活，你会发现杂乱的房间里放满了不需要，用不上，又舍不得丢弃的杂物，有些是以前逛街时一时兴起随手买回来的装饰物，在商场看见它们时，你第一眼就被它别致的外形所吸引，你惊叹它的美观，很开心的把它带回了家，看一买回来，你就反悔了，因为本就空间不大的房间根本就没有位置容纳它们，几天过后，因为实在碍手碍脚，你干脆直接把它们通通放进了箱子里，从此以后，本空空荡荡的盒子慢慢的被你填满，小盒子换成大盒子。
衣柜里早已挤得满满的衣服，大包小包一袋袋被搁置在一脚，有些是几年以前买的大衣，你心想着该扔掉了，可一想到它们还崭新崭新的，还可以穿，自己也没穿过几回，因为舍不得，你当宝贝似的把它们留作压箱底，不穿也不扔，不穿的衣服越攒越多，越多越攒，直到后来你为此头开始发痛，不知如何处理它们......
看完《断舍离》，你如梦初醒，你终于知道不需要的东西，用不上的东西留着就好比留存着一堆废物，它不会带给你丝毫的改变，反而会禁锢，并影响自己的心情。你一鼓作气，狠狠心，咬咬牙，丢掉了几年以来积攒的所有你自以为是宝的东西，顷刻间，拥挤的房子豁然敞亮开阔了不少。压抑已久的心也得到了释放，整个身心无比的怅然愉悦。
整理好物品，让空间变得整洁，情绪就能得到调整，心情也会随之便轻松。原来断舍离如此简单，它可以从客厅角落里散落的一本杂志入手，也可以从抽屉里的一支圆珠笔开始，无须规划时间，随时随兴，任意小事皆可。
断舍离，还可以规范孩子的学习。让孩子做到自主思考，选择，决断的能力。作为父母应该鼓励孩子以自我为轴心，做最终的决断。但是父母应该把握分寸，不能过度的恣意的放任，不合适的支持不仅会妨碍孩子判断，还会对思考能力本身产生不良影响。有些父母在孩子一出生时，就唯孩子是自己的私有物品，孩子必须唯命是从，不可忤逆，这样的孩子一般都缺乏自主决断，没有自信。
一个内在深处都无法自我欣赏的孩子，是不可能带着自信去思考，选择，决断的。父母要先于孩子，欣赏自己，使自己的自尊心得到培养。父母要先建立起珍重自己的思维模式，营造一个良性的循环。
对孩子而言，孩子的东西终归属于孩子，做父母的，不要介入，不要入侵孩子的领地。在整理孩子衣物时，因尊重孩子，不要随意丢弃你以为是的垃圾，或许在你看来那是不起眼的废品，也许在孩子眼里可能是他最重要的宝贝。
尊重孩子，以“询问”的方式激发孩子的热情。你对孩子的真是想法不闻不问，孩子自然也不愿意理会你的看法。父母者，与要去灌输意见，，而是通过询问的方式，引导孩子自主的思考，选择，决断，也不要强求孩子给出合乎你心意的答案，而是征求孩子自身的想法，孩子自己想怎么处理。
生活需要断舍离，断舍离让人发生巨大的改变。除旧纳新，只有去除旧的，新的才能进入。断舍离，不光要求我们取舍物品，还要求我们取舍人和事，是一种重新审视各种关系的对于人生的整理。不以过去，未来或者他人为主体，而以现在的自己为中心，直面物品，事物，他人，思考，选择，决断，剔除不必要，不合格，不舒适的部分。由此空间，心灵抑或是思考都能得到释放，人就会变得愉快。
