人，生而俱足，只因一路走来，所有的遇见各有不同，才有了各色人生！
就如人的行为策略，每个人在自己所擅长的领域里，都在发挥着主动型行为策略，而在自己不擅长的领域里，发挥着被动型的行为策略。
作为父母的我们往往都是想提升孩子不擅长的领域，同时为了保障孩子的精力集中，压抑了孩子擅长的领域里的能力。所以导致了孩子的逆反！就是说我们努力错了方向，只有顺着孩子有力量的方向，才能托起孩子！父母想提升孩子不擅长的领域，动机是好的，但我们没有掌握正确的方法，所以我们的主动型的行为策略是无效的！
通过王红老师的课程，我们正确的了解孩子在不同领域的不同行为策略，采取相对应的方法，跟孩子做到有效沟通，从而在问题的根源给到孩子向上的能量，有效的助力才能使孩子扬长补短！
课程笔记
爱自己的能力决定了爱孩子的能力！
一 行为策略：
主动型 （ 带领型）归还主权
被动型（成全支持型）适时带动
行为策略 主动被动
把握适度 切忌过度，
知己知彼 规避风险。
适时调试 符合三赢
同理对方 益处何在；
回到内在 看到收获，
选择共享 主动行动 。
珍爱生命 深层连接 ，
用爱融入 允许接纳。
与孩子有效沟通
①负向词语 拉低能量
②调成正向 提升能量
③启发思考 肯定认可
欣赏鼓励，纵向成长。
二 失望带给我们的
情绪即提醒
1.对别人有失望
如若操控，请你放下
不同遇见，信念有别
2.对自己失望
①比较标准 或高或低
寻得卡点 正向思考
价值所趋 接纳自己。
②帮助我者 挖掘潜力
伤害我者 成就于我
③ 集中能量 行动有效
成就自我 自信自爱
