女儿今年九岁了。上小学三年级。开始学习写作文了！一直觉得女儿的想象力不够丰富。理解力和文字表达能力有点儿差。这不老师在教师节来临之际让孩子们写一篇“我心目中的好老师”的文章，要求500字。女儿开始上愁了！不知道怎么写！下笔无文！
看着女儿犯愁的样子。我是真急啊！从中午开始就准备教女儿怎么写！中午简单地给女儿列了一个框架。便给了女儿，让她自己写。下午放学的时候，问了一下女儿。女儿还是没写完！下午想给女儿讲一下，可是不知道如何教孩子入手！
最后竟然归结原因是女儿没有写作的天赋。不过这话可不敢给女儿说。只能在这里吐吐槽罢了！
教女儿写作文的过程。让我反思自己作文教学的不足。教了近十年的语文，竟然不知道怎么教自己孩子入门作文！足以见得自己是多么不负责任了！今后我要在作文教学上多留心，多读一些专业性的文章。要在作文教学上有一个自己的方式。不能再谈起作文来一头雾水！
而今才对教育有了更深层次的认识。启迪人的智慧，挖掘人的潜能。这才是教育的根本！多思考，是教育的一个重要途径！单单靠时间来磨真不是好的教育方式！启发是教育的真谛！灌输到底是事倍功半！
