一天，我一位大学学法、学到头秃的高中同学，几番协调终于和家里商量好了，坦然又愉悦的对我说道：“将来打算跨考个师范专业。”
高考报志愿时，他在父母的干涉下走上了他本不愿走的专业，这次他打算自己拼一把，把它扳回来。
我调侃道：“你脾气这么好，将来学生会不会骑到你头上去 ”
他认真的回答道：“威信应该不是靠铁腕树立的，起码师生之间应该不是的”
这让我一下子，就回忆起了这本书——《特别的女生萨哈拉》。
儿童文学真的是很特别的一种文学，她温温柔柔的走近，再悄无声息的融化你的内心。
《特别的女生萨哈拉》就是这样的一本书。
这是一本以孩子口吻写的，却意外的适合大人来读的书。
你常能从简单纯粹的话语中挖掘出意蕴丰厚的道理，这本书也总能引起你莫名的感动和共鸣。特别的萨哈拉唯有遇见的特别的波迪小姐，她外号前缀的“特别”才能逐步向令人称赞惊艳的“特别”靠拢，而不是那种带有贬义的、戏谑的“特别”。
女生萨哈拉的故事我们可能见了不少，可是老师波迪我们难以遇到。
孩子在那头，你在这头。他们在童年的里头，你在童年的外头。童年不需要邮票，可是你的最合适的热情、最合适的语言是通往童年的邮票。
在书中，我常常能看到波迪小姐尊重每一位孩子的细节，比如在萨哈拉母亲想要看她女儿日记时，她提出要征求萨哈拉本人的意见；即使面对着把她最热爱的诗随处乱扔的小孩，她也没有强迫他们读诗；在孩子想要表达，岔开话题时，她会说“好，我等你们说完”……她并不将学生仅仅只当学生，她仿佛把孩子当成一个个与之同辈的完完整整的人，礼貌对待，友好相处。这样的尊重，最能打开一颗逐渐成熟的心灵。去打破刻板印象，平等的对待每一位学生。
萨哈拉一开始就说，“他们拿出了我在学校表现的记录，但其实我并不在记录里”。
是啊，我们常常会想通过文字这一看似最简单省事的方式，去初步了解一个人，殊不知我们了解的是过去，是片面，甚至歪曲。
打破刻板印象，用心感受心，才是在看着现在、看向未来。
当我在书中看到萨哈拉的第一篇日记，在匆忙和羞耻中诞生的四个字“我是作家。”
而波迪小姐的评语却是简短有力的“我相信！”时，我当时无疑是被感动的、被震撼的。
这种没有理由的信任，这样坚定而温暖的话语，让我这个旁观者都明确感受到了，信任的力量。
如果一定要选择一种成长，比起垂着头丧着气或者漫无目的、浑浑噩噩的度日，为什么不选择雄赳赳气昂昂的走向，可能永远也到达不了的远方？
别去打压孩子成长过程中诞生的小小梦想，它们或许还幼稚、或许可能听起来可笑，但是我们一定要始终相信他们眼底闪烁的，名为梦想的坚定的光。
去鼓励他们，去支持他们，去引导他们，相信潜力，相信未来，也相信，相信的力量，无论最后的结果里那小小的梦想是否实现，被相信和认可的孩子，也一定会更加自信、坚定和茁壮的成长。
我们每个人的内心，就像一艘漂浮在大海上藏品丰富但舱门紧闭的小船，若是被拒绝，你就会被拒之门外，甚至可能会迷失在一些虚假的海市蜃楼中。
在这本书里，我仿佛不仅看到了萨哈拉身上，幼小的自己的影子，但是也从波迪老师身上，看见了一束照耀自己，可以追寻的光芒。
找寻一束光，照亮自己，也照亮别人，相信自己，也期待他人。
