十几岁孩子是一个危险的年龄阶段，管教不当对孩子的毁灭性是无法估量的。因此，我们要讲究管教的方式方法，不要再以“爱的名义”去伤害孩子们了。
第一，不能进行控制和惩罚。十几岁的孩子正在经历一个重要的个性化过程。他们正在探索脱离了父母的自己到底是谁。他们对父母价值观的检验往往会表现为叛逆的行为。这种叛逆极少会延续到20岁以后，除非父母对孩子进行控制和惩罚。
第二，必须格外注意要表达清晰，而且不要妄加猜测。在10－20岁之间，大脑的额叶前部皮层可能有迅速的发育，这会造成十几岁孩子的一些困惑。十几岁的孩子常常把周围其他人的身体语言误解为挑衅性的行为。大脑用误解和不良沟通给他们增加难度。父母要认识到额前皮层的发育要到25岁才会完成。
第三，不能过度控制。过度控制的管教方式对于十几岁的孩子来说是灾难性的，相对于年龄较小的孩子来说，十几岁的孩子更不甘屈于俯首帖耳的地位。当他们受制于大人时，“合作”一词在他们看来就意味着“屈从”。
第四，通过鼓励帮助孩子体验到归属感和价值感，向孩子表明父母与孩子站在同一边。要控制住十几岁的孩子根本是不可能的——已经太迟了。你越是要控制他们，他们就越是不屈，并且越是远离你。
第五，以相互尊重、相互平等的态度来共同解决问题，赢得十几岁孩子的合作。家庭会议和班会能教会他们社会责任感，并让他们参与决策过程。当大人以和善、坚定、尊严、尊重相待，与孩子共同解决问题的时候，十几岁的孩子通常在20岁以后会重归父母的价值观，而且会学到脱离大人的监管之后所必需的更多的重要人生技能。
李玫瑾教授说过“当我们发现孩子进入到青春期的时候，我们要调整一下我们的教育方式，第一点我讲要改，要求和命令的口气，变商量的口气，这是我们只要孩子进入到青春期，他的独立意识自尊逆反这种心理出现，做父母的一定要调整我们的教育方式。”
对于父母一定要适应孩子的变化，用恰当的方式帮助孩子度过这一特殊的阶段，为孩子未来的成长奠基。
