这周我接力群内老师功课打卡的统计任务，第一天有些茫然，这是从哪做起呢？马上翻看之前的群消息，看看各位老师都是如何完成的。
还好，比较好完成。只是周总结时，有的老师只发文，并没有接龙打卡。这需要我一一核对，将完成的老师做标注，再将未完成的@到。
日功课打卡，基本都能完成，也不需叮嘱，只需发送最后结果就好。
这项统计工作，看似简单，那是因为每个人都能很好地完成功课，并打卡接龙。如果有人发了功课完成情况，而未接龙，负责的老师就需认真核对，完成接龙。如果有人未完成功课，就需值周老师做好跟踪与反馈。
当了值周老师，才明白，每一次都要好好打卡，不给他人带来麻烦。回想自己之前，有几次打卡都需要老师@到，还不以为然。这会给值周老师的统计带来麻烦。
当了值周老师，对待功课打卡会更严谨，不让老师督促完成。进步在每一个细小之处体现。
