笔随我心

今天下午邀请了家长志愿者给孩子们准备了一节关于浮力的科学活动，切割一半的可乐瓶放一个乒乓球，让孩子们想一想怎样可以让球浮起来，一开始孩子们卡顿了，想不到好办法，这位家长引导孩子想想可以给里面放上些什么会让乒乓球浮起来？因为这段时间我们进行的班本课程，孩子有一定的经验，有几位孩子大声喊道：“水！”当看到倒入水后，乒乓球真的浮起来了，孩子们沸腾了。接着杜沛东妈妈难度增加，将可乐瓶盖拧下来，瓶子里的水哗啦啦都流了下来，乒乓球也“突”地一下掉了下来，问孩子们现在没有瓶盖了，怎样才能让乒乓球浮起来呢？由于孩子们年龄小，这个问题确实有难度，一时之间都想不到，但大家还是饶有兴趣地在讨论着，这时吕乐凡激动地举手说：“可以用手帮忙”，具体的表述他还说不清楚，于是我们邀请他上来试一试，他上前将手掌打开堵住瓶口，就像变魔术一般，乒乓球瞬间浮了起来，孩子们都激动地直鼓掌，确实这个孩子能回答出来在我们的意料之外，因为平时他特别调皮，而且课堂上很少能集中注意力，通过这件事我想了想对于问题孩子，我们应该多给一些耐心，多去发现他身上的闪光点，另一方面，为什么这节课他这么感兴趣，而平时的课堂他却总是坐不住呢？可能问题还是出在了老师身上。