《父爱之舟》的教学反思

今天教学父爱之舟这篇课文，由于我对课文的理解把握不够，上课时分组让孩子们来理解课文中的场景，体会父爱的伟大。由于主次不清晰，所以时间耽误了很多。同时在备课时，由于没有把文章内容糅合在一起，再提炼出来，所以课本的感情在课堂上没有自然的发出来，同时对文章重点语句指导不到位，感觉这节课的缺点挺多的，上完课后，经过我们小组人给我提出意见和我自己的体会，接下来的时间，我会对文章的教学做进一步的修改，探讨这样的文章该如何上？如何让语文的工具性和人文性在课堂上体现出来？让语文课堂完美化。