李丰敏中原焦点团队网初28期分享第461天，2022年4月21日《咨询约练收获 》
咨询约练
角色：求助者
1，每次相遇都是缘分，珍惜缘分。每次咨询都是心灵碰撞的火花，不可复制和重复，所以要珍惜每次咨询的机会。
2，确认知觉的重要性。当来访者说明了自己求助的问题时，咨询师要确认来访者的知觉，以便把目标具体化。
3，角色不清晰，教师是教师的角色，学生是学生的角色。每个人都要扮演好自己的角色，否则，容易角色混乱。
4 ，关注孩子们做到的地方，改变不了孩子的不良行为，暂时先接纳，不给自己添堵。
5，如果孩子得不到爱，体验不到爱，他可能没有爱别人的能力。
6，要学会释怀和放下。
7，越不可爱的孩子，越需要爱。可有时，他并不需要爱，我们该怎么办？你认为的就是你认为的，或许有别的办法。
8，无为而治，以静制动，少唠叨，少抱怨，尽心尽力做事。
9，有了自己的想法，就去做，结果就是一种有效，一种无效，但自己毕竟去尝试了。
10，这是一次成功的咨询，使求助者（我）更有力量去行动，去完善自己的做法。
