听溜达老师领读，写听后感：欲辩已忘言VS忘言犹欲辩
这周主要是对上周的知识的延伸。
主要在三个方面：
1、杠铃策略在教育领域的应用
花很少的时间、经历通过学校的课程；将主要精力用于自己的兴趣爱好上，这个策略价值不能更棒了，我觉得像作家三毛、文案天后李欣频就属于这一类；以前不了解，从现在起，我就会支持我的孩子们，去努力探寻自己的喜好。
其实对我自己也而，需要利用好杠铃的另一端，自我学习。
2、 语言的局限性
语言是有局限性的，有些东西能理解却很难表达出来。
能做好又能很好的表达的人真的很牛，加入定投课堂之后，我在默默的让自己做到，但是要写点什么的时候却发现怎么那么难呢。
今天我看到一个战友的共读打卡，几乎都是精选，真的是大写的服，观点清晰 ，很有逻辑，表达易懂 ，知识面广，金句频出。做到了，再准备的表达，真的是件不能再酷的事情了。
3、识别出非线性
生活、工作中无处不在的非线性，无法预测，而脆弱性往往有隐藏在非线性中。习惯也是非线性的，坚持好的习惯在达到一定量时，就会爆发出惊人的复利效应，带来无限的收益，而坏的习惯，刚开始看似没什么，当其达到以某一临界值就会带来巨大打击。投资也是如此，所以坚持蛋壳定投，就是反脆弱性的。并且要设置冗余，来防止意外、负面黑天鹅的发生。
