【燃梦行动.阅读】
我是王娟。
让阅读成为人生必修课
【目标】3年100本书
【打卡】第12天 20210124
【书目1】《不管教的勇气》
【作者】岸见一郎著，梁海霞译
【版次】云南出版集团，晨光出版社2018年11月第1版
【页数】190页
【进度】127一137页
【用时】10分钟
孩子小的时候很多地方都需要大人的帮助，但他们也必须慢慢的学习自立，学习靠自己的力量解决人生中需要面对的课题。虽说如此，有时候孩子也并不是事事都能独立解决，为了应对此时之需，父母必须努力与孩子建立良好的亲子关系，以便孩子能够在需要的时候愿意向家长求助。
建议父母不要用命令的口气跟孩子说话，而要礼貌地跟孩子说“谢谢”之类的话。这样做有利于帮助孩子自立，也就是帮助孩子拥有独立解决自己人生课题的能力。为什么这样说呢？
因为这么做是希望孩子能够喜欢自己。这样的自己不同于其他的工具，是绝对独一无二不可替换的。而且，今后也必须一直和自己相处下去。所以，如果不喜欢自己的话，那就不可能幸福。那么，具体该怎样做才能喜欢自己呢？首先应该把缺点当成优点来看待。比如注意力不集中这一特点可以看成是善于发散思维，没有长性也可以理解为做事果断。
其次让孩子感到自己对他人有贡献，这个时候，孩子就会觉得自己有价值。之所以要对孩子说“谢谢”就是希望他们能够感到自己对他人有用。而能够感到自己对他人有用的时候，孩子就可以喜欢上自己了。
孩子可以做到的贡献刚开始也许多数是一些微不足道的小事。即便如此，只要能够从中体会到自己对他人有用，就有助于孩子形成能够解决将来要面对的人生课题的自信。
而要想孩子认为自己对他人有用，首先得让他们认识到：其他人，用阿德勒的话讲就是“伙伴”，也就是同伴，是在需要的时候会帮助自己的朋友。
