在围墙外找门
今天看了给郑老师要的视频链接，观摩了两节语文课，打破了我对常规课题的刻板印象。一节是以预测内容来学习课文，一节是以朗读来学习动静结合，两节打破了课堂过程的语文课，没有老师带领学生学习让我不禁怀疑，这是什么课？这上的是语文新授课还是在搞什么活动？
我带着不解听了课后的专家点评，听完课堂点评，再回去感受一遍课会最好，再听就有了侧重点，去验证专家的一些设计和理念。可惜我这会儿没有时间再去看一遍了，明天再看的话，专家讲的话肯定是忘了一干二净，别说明天了，我现在也已经记不起来了。只有在刚听完的时候，脑海里还能暂存点回忆。
今天还在网上搜索了很多关于大单元的实录课和论坛什么的，找到了一个很好的网站，收获还是很多的。
说实话，放假这些天里，并没有做什么实质性有成效的东西，我也是放着教案没写，放着课没有去设计，放着很多东西没有做，去不停地学习这个新理念。为什么什么都没有做呢？
其实就是一句话，我只能先在围墙外寻找一扇门，寻找开门的钥匙罢了。
