如何说,孩子才会听

如何说,孩子才会听。



        我们的分享从一个故事开始,这一天小明回到家,把书包往沙发上一甩,妈妈问,小明怎么了?不开心吗?发生什么事了吗?小明说,隔壁班的大个子抢走了我的铅笔盒,我要回来跟他吵了几句。他动了手,我也打了他,最后老师,把我俩都罚在操场上站了一节课。妈妈这个时候急着急了,哎呀呀,你怎么可以打人呢?他动的时候你就跑去告诉老师呗,你怎么可以打人呢?小明瞅了一眼妈妈。说我不舒服,我先回房去了,接着就把房门一关,里面静悄悄了,妈妈叹了口气,这孩子进入青春期之后,怎么教也教不听,也不知道他在想什么。


        不知道孩子在想什么,是个问题吗?是的。在我们不知道孩子在想什么的时候,还应给他施加压力,施加情绪,那么孩子极有可能承受不住,出现心理问题。正确的解读孩子心中所想,才是父母正确处理亲子关系,教育孩子的首要条件。很多的家庭矛盾都源于误解而引发的。


    随着孩子越来越大,步入青春期的孩子会有越来越多的小秘密。 家长不知道孩子究竟在想什么,孩子也从来不会向家长袒露心扉。家长着急,害怕孩子会有早恋,厌学,网瘾等问题。孩子稍有一点不妥的动静,家长就会步步紧逼。用威逼利诱,嘲讽质疑等等的语言,去逼迫孩子袒露心迹,去确认和保证没有犯错。能够和孩子做成真正的朋友的家长,真的很挑战,因为这直接威慑到家长的权威。家长们总是喜欢用自己的教条信仰来教导孩子,希望孩子能够少走弯路、少碰壁。不允许子有一丝其他的想法。慢慢的孩子就会以为说了也没用,或者是说了惹父母不高兴等等缘由,关闭了自己的心灵窗户,并且缺少了表达与沟通这一个技能。




        这个技能也会影响到成年后和客户、和同事、和上司无障碍、有效、高效的沟通。回想起我自己,也是因为这样的原因,不想让父母知道一些事情和想法,更多的是害怕他们焦虑、害怕他们担心、怕他们愤怒,包括现在,也影射到了自己的工作当中,比如对一件工作无从下手,但不会及时的和领导去沟通,而只会自己在那里想,花很大的力气去想,最终完成的效果并不理想。




      要怎么做,孩子才会说呢?其实很简单,就是听,才有说,而不是我们要说什么,孩子才会说。这里面提到的说,是指真正的想法和真实的情况。而不是家长引导下的所谓的标准答案。




      和孩子如何沟通,才有效?我今天给大家重点分享一个词“接纳”。我从什么是接纳性语言,用非语言来表示接纳,以及用语言来表示接纳这三个部分,来进行梳理总结。




      首先我们来讨论什么是接纳语言。先说下反面参照,现实生活中大部分的父母,都会有打击教育的行为,也就是说用不接纳语言的方式去教育孩子,他们经常会说孩子有多坏,想法有多愚蠢,如何不值得信任,而孩子就会因此故意做更多令他们讨厌的事情,同时也会否定自己,破罐子破摔,朝着父母认定的坏的方向去越走越远。接纳,其实就是给予孩子的归属感和安全感。接纳性的语言可以促进心灵和身体的成长。父母们要首先忘掉破坏性的沟通方法,然后再学习更具有建设性的方法。当我们的语言表现出真实的接纳的时候,被接纳的对象(也就是我们的孩子)就会开始思考,从而促进自己的改变、成长。其实,接纳,包含了两重意思,一是内在的,从心底理解孩子,和孩子拥有同理心,从孩子的角度思考问题;二是外在的,从肢体和语言表现出接纳性行为。


      这里有点干,我稍微说一下日常的情形,大家就明白了。很多家庭的家长都会把“不”字挂在嘴边。“不要跑,会跌倒的”,“不要碰,会摔碎的”家长重点想表达的是后半句,但其实,孩子听到的就是“不”字,就是家长时刻限制自己,还有一种情形,就是孩子做作业显得笨拙,长此以往,孩子会压抑、自卑或者反叛。而同样的情形,家长充分信任孩子,让孩子去达成自主需求,去探索去发展,用正向语言告诉孩子保护自己,这就是接纳。


       


        第二,用肢体行为来表示接纳。一是用不干涉的方式表达接纳,具体表现在于当一个孩子在专注于某项活动时,父母若不加以干涉,就是一种有效的表达接纳感的非语言方式。比如孩子在搭积木的时候,父母就不应该把成人教条,强加在孩子身上,唠唠叨叨的说,你这里应该这样搭,那里应该这样建,而是应该让孩子自由发挥,达成创造。二是用被动倾听,表示接纳,在孩子表达情绪的时候,父母应当沉默,可以促进孩子真实的释放自己的情绪,继而想象事情发展的后果,最终得出他自己独立的结论。




        第三,用语言来表示接纳。一些很常见的口头的回应方式,很可能是破坏性的。比如说回避、分散注意力、开玩笑,又比如说对事件或者个人进行分析或诊断,甚至是语言中含有嘲笑、羞辱、评判的成分,这些都称之为沟通障碍。沟通障碍会造成孩子停止开口,让孩子感到内疚,或者减低孩子的自尊,引起自我防御,激发憎恨,使他感到不接纳,从而关闭心门。


前文也提到过,“不”字带头的语句都是非接纳语言。要拉近与孩子的距离,要打开孩子的心门,要获取孩子的信任,要改善亲子亲密关系。父母们需要时刻注意把否定句式转换成肯定句式,并且有具体的指向。比如说,“不要跑,不要跌倒”,转换成“跑慢点,注意安全”,这样孩子感觉到,他是父母的保护范围内的,不是往外推的感觉,这样的建议更容易接受。




      总而言之,我们要搭建顺畅的亲子沟通关系,那么就要先从根本上接纳孩子的语言和行为。用语言或者是行为表达接纳,鼓励他们开口说话,帮助他们表达自己的情绪,培养自我价值感和自信心,减少恐惧感,减少内疚感,并促进他们的成长和改变。

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