文/美峰 2019.8.19
今天再一次写写我的儿子，一个怕写作业的调皮的孩子。
我儿子今年九岁了，开学就该上三年级了，综合表现还不错，成绩中上等，在九十五分左右，语文数学相差不会超过两分，一般一分居多，就是这样的一个孩子，活泼开朗，口齿伶俐，表达清晰。
我儿子知道的知识可不少。如果你和他交谈，就会发现他知道很多脑筋急转弯，物理化学知识，还有生物学方面的知识，给你说起来总是像个小老师似的，滔滔不绝的给你说个不停。昨天和我交流，我就被他折服了，他给我讲的人体器官知识，简直就像一个初中的学生一样，有的知识似乎我也不是太懂。我女儿说:“弟弟知道的知识就是初中生物课上老师讲授的知识，弟弟可以上初中了。”女儿言语之间流露出对弟弟的赞赏之情。
我儿子的知识来源于爱阅读。我为了满足儿子的阅读，在图书馆办理会员卡，每天都会给儿子借阅图书。二年级时以漫画类为主，附带的看一些绘本，我儿子偏爱科普类漫画，小牛顿科学馆，我的第一本科普漫画书，少儿大百科等，精美而又夸张的图画，把深奥的知识变得通俗易懂，也让我儿子从此坠入到科学的天地间，从此爱上了阅读。似乎读一遍还不满足，还要读第二遍，美其名曰我要复习巩固。每一次从书店借回图书，总要一口气读完，似乎有了书，什么都吸引不了他的注意力，甚至连饭也忘记了吃，可以说达到了废寝忘食的程度。
我儿子还有一个好奇心强，爱动手的习惯。记得去年我带初三毕业班，学生为了理化实验，都要亲自动手操作一些实验。这一下激起来儿子动手的欲望。非要爸爸给他买一套实验器材，儿子每天中午就会认真的对照图纸上的指示，把线路连接好，插上灯泡，安上开关，每一次把灯泡点亮，儿子就会兴奋的手舞足蹈，拉着我见证奇迹再现的时刻。
儿子还是一个懂礼貌的孩子。那一次我同事到我家里来，刚进家门，我儿子就跑进厨房，到了一杯开水，小心翼翼的端出来，懂礼貌的说:“阿姨，请喝水。”儿子的举动让我惊奇不已，这样的事情已经不是一次两次的出现了。
就是这样的一个在其他方面近乎完美的孩子，也有他的软肋，就是怕写作业。每天写作业成了最让我发愁的事情了。让他干什么都行，只要不让他写作业，真的验证了网上的一句话。不写作业，母慈儿孝，一写作业，鸡飞狗跳，这样的话形容我儿子一点也不过分。瞧，此时此刻，我儿子正在为写作业发愁呢？我为了吸引他写作业，可谓是费尽心机，哄过，打过，骂过，逼过，也曾和老师结合，让老师表扬，批评等方法用尽，就是收效甚微。
我为了儿子的学习，辞去了班主任工作，全心全意的陪伴，他写作业，我练字，读书，这样收效稍微好一点，但是不是特别的明显。为了陪伴儿子，我可谓是费尽心机，但就是没有养成自觉写作业的习惯，我很担心儿子这样影响学业，内心的担忧何止是一点点，可以说是很多。
有时我就再想，是不是我干预的过多，导致儿子依赖心里，好像作业是给妈妈写的，不写妈妈会着急，会生气，会歇斯底里的发脾气。记得我女儿小时候，从来没有催促过，作业从来都是自己完成，现在仍然是这样。难道一个娘生的孩子会有这样大的差别吗？这一定是在教育过程中出现了问题，自我感觉关注儿子的还是比较多的，陪伴的也比女儿多，为何就造成了今天的结局呢？心里百思不得其解。
我总感觉到只要让儿子写作业，似乎都是在大声的命令他，不大声说他根本就不动，甚至是不生气，他就不愿意写作业，这普通的要求似乎就要强制执行，真的有违常理。怎样才能改变这样的局面，我一直在探索研究发现的路上。
