中九第二次课收获：
一、咨询展示
1.可以开始吗？您感觉准备好了吗？
2.为了满足教学需要，限制主题：收获、变化……
3.非常好孙老师，还有哪些变化？这些都是非常好的变化。
4.孙老师，收获特别多，那还有没有……
5.孙老师，我在想，你心里发生了什么变化，让你像泉眼一样嘟……往外冒？
6.写分享+读书……除了这些，还有什么促使你的变化？
7.非常好，确实……你的变化都是谁注意到了？
8.嗯，所以呢孙老师，接下来你希望你有什么不一样（变化）呢？
9.所以，您概括一下，用几个词会是什么？
10.你的内心呢？
11.那最后接下来你可以做点什么？
12.那试试看，接下来可以做的一点点是什么？
13.还需要慢慢思考，不过能看到您的很多变化。
二、答疑
1.贴不住就闲聊。
2.观察员：督导、觉察、听、看、欣赏。好的（您认为进步的地方……，是怎么做到的？接下来准备怎么调整）。
3.先说问题，再说目标。
4.你感觉什么是你最想聊的？
5.足够的重视和专心的倾听。
6.评量问句一般和奇迹问句结合着用。
