这是一篇20年前的育儿心得，虽然记的是不起眼的日常琐事，却在我心里留下了清晰印迹。
那时家住政府小区，儿子畅畅上小学二年级，对门邻居家男孩龙龙上一年级。那栋楼住的年轻人多，孩子们有不少年龄相仿的玩伴。
一天傍晚下班回小区，看到一群身着小学校服的男孩子，在楼下的草坪上自由嬉戏，夕阳用余晖把他们周围涂抹成一片金黄。
“阿姨，畅畅打人，把龙龙踢哭了”，一个男孩看见我，跑上前来告状说。“畅畅，为什么打人？”我边走边问儿子。“已经说了，谁让他不闪开”，儿子辩解道。“不管怎么说，打人都是不对的，你得向龙龙道歉”，我向前走两步表明了态度。可儿子并不买账，梗着脖子，站在人堆里一言不发。
拿不准是不是要强制干预下去，也许孩子们有自己解决问题的方式也说不准，为什么不试一试呢？我思索着迈上了回家的楼梯。
准备做晚饭，一会儿有人敲门，“阿姨，又打起来了，你快下去看看吧”，一个男孩气喘吁吁的对我说。
赶快跑下楼，看到儿子和龙龙都憋红了脸，边哭边嚷，其余的孩子似乎在中间调停。
“畅畅，马上回家去！”我命令儿子，同时走向龙龙安抚道：“来，让阿姨看看有没有受伤，别哭了，阿姨回家一定好好教训他”。
“没事儿，小孩子一起玩哪能不打闹，回去看看那个吧，这个交给我”，闻讯赶来的龙龙妈对我说。
回到家，任凭怎么问、怎么批，儿子就是不开口，本想拽过来揍一顿，还是忍住了。
接下来几天，两个孩子谁也不搭理谁，楼层里失去了往日的喧闹，门对门住着的两家邻居也觉得别扭起来。
“朋友越多越好，多一个朋友多一份快乐，特别是像你和龙龙住的这么近的朋友。你们社会课上不是讲，“远亲不如近邻”嘛”，一天晚上睡前，我心平气和的对儿子说，儿子回避着，只是点头不吱声。
两天后的中午，我对儿子提议，“你看，爸爸带回两箱新鲜的葡萄，你拿一箱去龙龙家，对他说对不起，请他吃葡萄，你们还做好朋友，这样一切问题就都解决了”。
“还是你去吧”，儿子推辞道。“你把葡萄送过去，对他妈妈说，请龙龙吃葡萄也行啊”，中饭后我降低了要求，同时把一小箱葡萄塞到儿子手里。
我洗着碗，听见儿子磨磨蹭蹭的敲开了邻居的门，听不清说些什么，很快便回来了。
葡萄送去了，此后一个周，两个昔日的玩伴仍然没有进一步接触，我开始有点急了。
周日下午，我和儿子清理小底屋，卖完废品，在楼下打羽毛球。不经意间见龙龙从远处走来，“龙龙，阿姨有点累了，你来打一会儿吧”，我试探着建议，同时把球拍递过去，不确定接下来会发生什么。
如同什么事都没发生过，龙龙很自然的接过球拍，两个男孩一前一后的打起了羽毛球，我瞬间震撼。
不知什么时候，周围又聚起一群孩子，我掏出卖废品的所有零钱，交给下场休息的龙龙，“去小区里的商店买些雪糕，请所有的小朋友吃雪糕吧”。不一会儿，楼下飘荡起孩子们的欢声笑语，我吃着雪糕，欣慰的朝儿子眨眨眼，一仰头，看见龙龙妈微笑着趴在自家窗台上。
日子一天天滑过去，儿子已升入小学三年级。为见证孩子的成长，我写下这些文字，特别想说的是“童心可阅”。 2002．4初稿2022.6修改
