先让学生回忆花岗岩的特征，再问到岩石是由什么组成的，通过科普视频让学生建立初步概念，岩石是由矿物组成的，花岗岩是由石英、长石和云母三种矿物组成的，并引导学生在实验中做更细致的观察。

矿物特性的观察，颜色光泽这些特点学生很容易观察到，在描述光泽时，先让学生通过视频了解一些常见的描述词汇，例如丝绸、金属光泽等，再提示学生不仅仅局限于视频所介绍的词语。用矿物在瓷砖上进行刻画，观察条痕颜色，给学生说明因为很多矿物因为环境因素或者杂质影响，因此条痕的颜色比肉眼观察到的颜色更加靠谱。还有一个比较难观察的特性，就是透明度，只有云母的最好观察，有很小的碎薄片，石英和长石不太好通过常规方法去观察到，无法用来判断透明度这个特性，因此我在上课时，只是给学生讲解了判断透明度的方法，我觉得这个环节我处理得不是很好。

最后再通过拓展环节，补充了其他矿物以及其作用来让学生感受到矿物和我们的生活息息相关。