那一天，我进行常规巡课，走的是六年级的教学楼。我就这样一间教室一间教室的走过去，我边走边朝教室里头张望。我看见每一间教室，几乎都是老师站在讲台上尽情地讲课，有的还是眉飞色舞，或者手舞足蹈。下面的学生就那么看着、听着，不时地应和着。看似都很专注，因为很安静，几乎看不到调皮捣蛋的现象。
但是，我突然想，真的大家都在听吗？即使真的大家都在听，可是按金字塔理论，以听讲为方式获取得信息在大脑的留存率仅为5%。那么我们的老师那么起劲地讲，真正的效果有多少呢？经常听到老师谈论的一句话是：这些题目我都讲过的，为什么还那么多学生做不到？是呀，为什么会这样？因为按科学的解释，靠被动接受的知识就很难记住。但是，我们老师去思考过这个问题吗？如何才能让学生学了的东西真正掌握？我们是不是要改变一下教学方式？是不是要考虑如何让学生真正参与学习，如何真正经历学的过程？
