结对帮扶
向年轻人学习！
修炼自己少说话，不要画蛇添足。今天干了一件特别尴尬的事，接孩子，我犹豫着要不要和孩子老师打招呼。她旁边就是领导，因为我的招呼让她受批评了。另外一个和我一样接孩子的家长就默默地接走了。少说话，多做事。记住！
借用李希贵校长的话说，学生第二其实是管理学的概念，而学生第一是教育学的取向。毕竟，从事教育的人都知道学生在工作中的分量。但是，如何去实现学生为本？怎样去落实学生的中心地位？这就需要在学校的管理层面，将教师放在最重要的位置，尊重他们，相信他们，最大限度地发挥教师的积极性和创造性。
换句话说，管理工作中的学生第二，从根本上是为了更好地实现校园里的学生第一。
热爱可以抵岁月漫长！
成就孩子们的无限可能。
