推荐理由
一本由桂冠童书作家与英国《太阳报》举办的大赛获奖者共同完成的图画书，由英国绘本大师安东尼·布朗和一群八岁以下的小朋友们一起创作完成的作品；一个充满想象力和创造力的作品，由经典形象小熊出发，引发了一系列拓展和延伸，不仅能让孩子们欣赏到同伴们的艺术作品，同时也能激发孩子们的创作欲和环保意识
故事简介
小熊有一支神奇画笔——他画什么，什么就会变成真的！如果遇到困难，他画上几笔，就能转危为安；一路上，他躲过了狼和蛇的攻击，安慰了巨人，偷吃了蜂蜜，还骑上巨龙腾空而起
当他发现北极熊没有居住的地方时，画了一片冰雪大地，让北极熊安心回家；当他听说地球上有很多动物濒临灭绝时，倡导动物们参加“拯救动物派对”，到了这样的时刻，神奇魔法就真正开始了！
美育欣赏
图画充满童趣，色彩鲜艳，元素很多，以大自然的绿色为主基调，既与故事的环保主题一致，也给读者们打开了一个无限想象的空间，因为大自然本身就有着超强的容纳度，随着故事的不断推进，出现的动物越来越多，也让这个神奇的魔法之旅更加引人注目
因为故事本身就是安东尼·布朗和一群小朋友联合创作，以畅销图画书形象小熊为原型，再加上孩子们精彩的故事，图画与经典却又全新的小熊插画糅合在一起，向我们展现了神奇画笔削尖之后的奇妙魔力
从封面开始，我们就能感受到一种强烈的稚嫩笔触，大色块的涂鸦、蜡笔随意涂抹，这些略显幼稚的作品正是年幼孩子们内心世界的真实表达，也是难能可贵的；孩子们用颜色和图画来表达自己，表现世界，这种方式值得鼓励，用创编来培养孩子的想象力和逻辑思维能力也是一个很好的锻炼
文字力量
文字简洁幽默，充满了神奇色彩，前半部分的情节多是重复结构，比如先是小熊遇到了一个危险，然后他迅速拿出神奇画笔，画上几笔就转危为安了；当下一个危险来了之后，小熊依然用画笔来拯救自己，这样重复的语言和情节设计符合孩子的认知；当孩子们掌握这一规律后，就可以自己进行故事创编了，可以说一说自己的想法，让故事变得更离奇、更精彩也是一个不错的办法
故事节奏感很强，要突出的主题也很明显，比如充满了梦幻色彩的想象力、拯救濒临灭绝动物的环保意识等；其实里面还有一个小细节值得关注，那就是“互帮互助和乐于分享”的社交观：比如当小熊遇到一位伤心的巨人时，因为巨人说他太高而没有朋友时；小熊立马画了一棵高大的苹果树，此时巨人意识到原来“高”并不是不好的，正是因为“高”，巨人才能顺利摘下苹果送给小熊；这些情节的设计也会让小读者们联想到自己平时与朋友之间的相处模式
北极熊居住的地方破了一个洞，太阳融化了冰，作者将臭氧层被破坏比作天上破了一个洞，生动形象，便于孩子们理解，也体现了绘本这一儿童文学作品的特征之一：站在儿童的视角，用孩子自己的语言来讲故事
观察细节
书名《小熊的神奇画笔》与我国的神话故事《神笔马良》有异曲同工之妙，都是丰富想象力的代表作，一中一西，这样的作品深受孩子们的喜爱；当然，作者只是为我们提供了一个创作的蓝本，当孩子们读完故事后，还可以继续进行创编，比如：拯救动物派对上都有哪些活动？小熊又用神奇画笔画了什么来拯救动物？......
前后环衬是参与本故事创作的小朋友们的作品，铅笔、蜡笔、彩笔创作，充满了童真童趣，可以和孩子一起指认一下它们分别是什么，当然也可以自行创作；在版权页中，作者还贴心地给出了注释，每一幅图画的作者和作品名字等信息
小熊在森林里走的过程中，每一幅图画中都隐藏着下一页即将出现的动物，比如小熊第一次遇到狼时，画面右侧的角落处露出的是小蛇的头部；小蛇完整出现时的画面中，棕褐色大树后面藏着的是狮子的头；小熊遇到巨人时，他刚从水里游泳出来，所以红色的小短裤又再次出现在画面左侧......
仔细观察就会发现，故事中用了好多省略号，比如正文首页的“突然......”、“那只狼......”等，省略号能带给读者很多想象的空间，可以引发孩子的主动思考，同时也与本身就充满神秘色彩的画笔遥相呼应；用标点符号来讲故事也是图画书的一大特点
小熊骑着巨龙去拯救地球，这一形象会让孩子引起强烈的共鸣，因为每个孩子都有一个英雄梦，而保护地球这样的大活动也是小朋友们可以参与的，他们会有一种强烈的使命感和责任感
故事最后“拯救动物派对”上出现了很多濒危动物，比如鼻子像瓶子的海豚就是瓶鼻海豚，还有红毛猩猩和山地猩猩等
育儿启示
如何引导孩子保护环境，爱护地球？从自己做起，从小事做起，比如：少用一次性筷子、一次性水杯，多乘坐公共交通，洗完手后要及时关闭水龙头，用洗菜水冲厕所等；还可以进行“变废为宝”，比如不用的打印纸背面可以当做草稿纸画画等，都是我们在日常生活中力所能及的
