《随想随写》

其实,周四这天我的语文课排的并不是我喜欢的,因为上午最后一节课加下午第一节课,中午休息的时间很短,有时候婆婆回老家了,要做饭刷碗可能就来不及午睡了。

但是,现在我却越来越喜欢周四下午了。因为下午我们这层楼的学生都去上艺术课去了,整个的楼层特别安静,很适合备课,看书,学习。每每周四下午我做事的效率都很高,很有成就感。

今天周六,正好补周四的课,下午我呆到快六点,终于完成了精品课的课件设计,晚上七点我又把修改稿发给了校长,半个小时后收到校长的电话,肯定了我修改后的设计,并提出了两点改进的建议,这次动的是小手术,我的心总算安定下来了。

要知道昨天上午把初稿发给校长看,虽然上午有四节课,而且这几天九年级在考试,学校又有各种事,特别忙。他还是抽时间帮我看教学设计,中午我在睡觉,他在忙着看我的设计,然后打来电话给我提修改意见,那时候是大手术,听了建议以后我整个人都不好了,备一节像样的课真是太折磨人了。

当年来颍上,我跟老公说如果进不了五中,我真不想来了,因为在阜阳的时候我就知道王校长在颍上五中,那时候他已经声名鹊起,远近闻名了。我没想到后来梦想成真了,如愿来到五中,这里也很感谢李校长,当初接收了我,并且在其他的场合夸奖我,给了我继续努力的动力。很幸运地遇到了这两位好校长,后来李校长到一小当正校长了,还打过电话问我身体情况(写远了,但很真实)。王校长后来接替了李校长的位置成了学校的分管副校长。他一位校长,一位名师,还能细致地给一个小老师改教学设计,这份对教学的热忱和提携后辈的精神让人佩服!

本来想写写周四下午无人打扰,可以静心学习的那份惬意,结果变成了想哪写哪。

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