《接纳是合作的开始》
上上周关于孩子做了咨询，咨询师引领者，我也梳理了自己的情绪，反思日常言语的语气语调中流露出来的担忧、着急、不信任，都有可能让孩子感觉不到妈妈的接纳，他也可能担心有事请求不会被允许，所以才会出现一些状况。
端午节假期孩子回来了。当时我在网上约练，孩子拿着我的手机在我屋里待了一会很知趣地回去自己房间，一会儿过来说：“妈，我出去来，晚上去我婆家睡。”
“你找谁去？”
“我以前的同学。”
“好！”我没有像以前那样追根究底地盘问孩子去谁家？他叫啥名字？手机号码是啥？也许我的想了解详情在孩子听来是对他的不信任？算了，选择相信孩子吧，他以前总说“你问恁多干啥来，我又不傻。”所以，我不再多问，而是说“有钱没有？给你点钱吧？”“好，三十都行了。”接了钱，换好衣服，我说：“来，叫妈抱抱你吧。”这是咨询老师给我的建议，我想就表达一下的吧。“不！”孩子不好意思地笑着拒绝了。但是看得出，他内心是愉悦的。可能他感觉到被接纳了。晚上打电话告诉我太晚了没有去我妈家（虽然是在我侄子提醒下给我回的，但跟之前找借口打不成电话相比总是有了进步了），第二天早早的电话里告诉我他先去超市门口等我，让我不用挂念。整个购物过程没有抵触，没有别扭，好好交流，听取我和他爸的建议。
你接纳孩子，孩子就愿意合作。孩子的感觉最灵敏，他们察言观色的能力最强，他们能从言语表情的细微之处觉知你是内心接纳呢还是口头接纳。说话靠心不靠嘴，真诚接纳是才有合作的可能！
