朋友家的黑糖越来越好，开始喝一点水，吃点东西。紧张了两天的朋友也终于放松了些。我们聊了聊亲子关系，希望相爱的人都能好好说话。
读书时间，我随手拿了本《鞭炮波波龙》的绘本，孩子一直不开口，不积极。看我准备讲，对我说不想听，波波龙和我一样是个犟脾气。看来以前给他讲过，他记住了，我早忘记了啥内容了。不过很开心他可以勇敢表达自己的想法。也提醒我们以后不要随便给孩子贴标签！
让孩子自己去挑，他选择了《父与子》，《卡梅拉》。我们开心的讲了许久。看来家长喜欢讲行为规范这些有一定教育意义的书，但是孩子更喜欢轻松愉悦的书籍。《父与子》都是一个一个小漫画，可能幽默感欠缺，有些画面我看不太懂。就去先查一下别人怎么解读，然后用自己的语言和孩子的喜好来讲给他听。孩子依偎在我身边，看的眉飞色舞，喜笑颜开。他特别喜欢儿子恶作剧，调皮捣蛋的画面，我说一天讲五个漫画，他依依不舍的说为什么只讲五个啊。
记录一件对我很有启发的事件：孩子喜欢坐地铁，有时候会很晚很晚，最晚的时候是晚上10点半回来的。我们当父母的就很担心啊，想了很多办法，每天跟他交代说你要早点回来啊。还试过你要是回来晚了，错过吃晚饭的时间，就不给吃饭了。每次回来晚了都批评他，告诉他下次早点回家。但是，好像这些都不起作用，甚至他现在回来晚了，没等我开口说话，就会顶着我说，“我就要晚回来，我就喜欢晚回来，不要你们管”。最近呢，我们也放弃管教了，不再说他回来晚的事情，不再反复叮嘱他一定要早回来。昨天他回来的早，我跟他说你今天回来的很早，我太开心了，妈妈要奖励你。我们去超市，你喜欢吃什么可以买一个。今天我一进门，孩子跑到我跟前：妈妈，我回来啦，我回来的早吧？你快表扬我吧！我一看才5:00他就回来了，又狠狠表扬了他。表达了你回来的这么早，我太意外，太开心了，你太棒了！我也明白可能过不了几天，他又去玩，又晚归。既然生气焦虑没有用，就接纳允许吧，鼓励表扬他早回家的良好行为。
启发：对青春期的孩子，奖励正确的行为，比惩罚错误的行为更有效！同时看到孩子的些许进步也是对父母的最大强化。
