一直觉得互联网教育有点问题，找到答案啦
“我们的大脑是根据面对面交流设计的，而不是基于电子交流。当我看着你的时候，我的大脑中一部分会自动地及时接收和解读成千上万条信息，它会告诉我们下一步该做什么，从而让人际互动流畅融洽，但在互联网的世界里，这些反馈一个也得不到。”
——《三重专注力》
国观点：我真的不是old school或者反科技进步，但真的
从内心中觉得互联网教育不太靠谱
论证：互联网会便利我们的生活，通过打通物流、打通信息流。但教育不需要那么快，立德树人需要更多的是“润物细无声”，要的是慢慢来。
不要嫌弃老师在课堂上吐沫飞溅地激情演讲，也不要觉得打开电脑就能听课很便利。教室或许布置的很简单，但一场优秀的45分钟标准课程会创造出一种氛围（我不知道应该用什么词来形容，就类似于国画所说的“气韵”）这种氛围是课堂教学的魅力，我现在还无法想象有什么样的技术可以实现这样感觉。
最后想说，成长不仅是简单知识的获取或者兴趣的培养，
还有真实情感的互动。（哈哈哈，好像一句鸡汤）
图就放好多年前给两个即将高考的女生补历史知识的现场
吧，记忆犹新画（每次发文都不知道该放什么图）
#孩子教育
