侄子九月份开始了小学生活，原本是去年就应该读小学的，父母考虑孩子仍处于幼儿园状态，特地推迟一年上小学。
侄子上了三个月的学，眼睛里没有了小时候的灵性，整个人褪去了稚气，好几趟去他家里，看到小小的他，窝在房间里写字、读书，对着IPad上网课，礼拜五时会上线下的课。
一年级的孩子，父母给他安排了满满的任务，背书、写字、线上、线下上课。昨天看到侄子时，他扑入我的怀里，我一下子把他抱起来。记得去年抱不起他，胖乎乎的侄子，明显瘦了。
暑假时，为了迎接9月份升学，侄子在他的外婆家开始报补习班，在武汉上了一个月黄冈课程。
弟媳妇开始“鸡娃”育儿了，一系列“撸娃”操作。作为过来人，认为把过多时间花在学习上，对于读一年级的孩子，这样学下去，孩子会不会厌学？看到侄子整个状态，没有了往日的活泼开朗，甚是心疼。
每一个父母都会经历这么一个时期，望子成龙，望女成凤，不愿孩子输在起跑线上，从小上补习班，希望孩子学有所成。学霸毕竟占少数，学霸的后面，家庭氛围，孩子的天赋，努力等多种因素成就的。
姐姐家的儿子从小聪明，也是小学开始上补习班，小学六年期间的成绩优秀。上初中后，像脱缰野马，成绩一落千丈，中考成绩不理想，花了几十万去重点高中借读，现在的成绩都是倒数。姐姐一讲起儿子的成绩，就火大了。这孩子也是我们看着长大，觉得真是可惜！
近来终于听到姐姐说开始接受孩子的平凡，不再有过高的期望，接纳芸芸众生，孩子平凡人的现实。
