今天是九月一日，开学的第一天。因为要求学生七点到校，所以我早上也在七点到达学校，然后领着学生把楼下的卫生区打扫干净，我可爱的孩子们很卖力的干活，大家一起为学校的美丽做贡献！我很欣慰，早读的时候孩子们都在认真的读语文。第一节英语课，校长去班里听课，孩子们表现很好，第二节语文课，教育局的领导去班里听课，老师和学生配合也很默契。
第一天开学，按惯例在大课间举行开学典礼。一下课，学生们就排好队去了操场，纪律还不错。可是，就在快结束的时候发生了一点小插曲，两个男生因为一点小事竟然打架！我当时很生气，但是也强压着怒火，让其中一名男生先站到了队伍后面，告诉他俩下了第三节课去办公室找我。
第三节课间，两个孩子去找我，我问了问原因，起因是因为起外号。A给B起了个外号，B又给A起了个外号，双方都觉得不好听，结果一言不合就打起来了。了解了原因，我告诉他们给同学起外号是很不礼貌的行为，他们也表示认可。我问:你俩用打架的方式解决问题，对你们有好处吗？两个人都说没有好处。我又问:那有什么坏处呢？A说不知道，B说:破坏两个人的友谊，违反了会场纪律，容易伤到对方，也容易使自己受伤（当时觉得这孩子思维还不错），我说还有最重要的一点:还得被老师请到办公室批评！两人点头。我说:既然这么多坏处，咱们在解决问题的时候能不能换一种方式解决？你们觉得还可以怎么解决这件事？两人都说可以给对方道歉。我说道歉是必须的，但是在开学典礼期间，咱们能不能先把这件事放一放，等到结束了互相道个歉，他们俩都同意这个做法。我说:你们看，现在咱们都想到两种好的解决方法了，以后再遇到事情时是不是可以先让自己冷静一下，然后再决定怎么做？一定要记住，冲动是魔鬼！他们俩表示以后一定不会这么冲动了，并且互相给对方道了歉！最后，我对他俩施了点小小的惩罚，是为了让他们记住自己今天犯下的错！
现在想想，作为老师，我在处理学生事情的时候也应该多想想办法，就像今天，我没有对他们发脾气，而是心平气和的引导他们认识到自己的错误，又教会他们处理事情的办法，关键是效果很好！下午的自习课，两个孩子把数学作业写完都让我检查，我想，他们也许以后还会犯错，但是至少在遇到这样的事情时会有比今天更好的解决方法！
办法总比困难多，只要肯动脑筋，我相信无论遇到什么事，我们都能想到最适合的解决方法！
