大任务是对大概念的具体化和实践化。通过任务的完成,学生能够深入理解和运用大观念。由于学科大观念或学科理解具有不可传递性,学生只能在亲身实践、亲自完成探究任务的过程中,自己获得观念、产生理解,因此,必须将学科大观念转化为探究任务,让学生在课堂上以小组合作的方式完成任务、表现观念、发展理解。
2024-06-06
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