接着上篇第一个案例的话题，我针对小韩的报考心理，让他按照“更大的胜算”和“更让自己心安理得”这两条原则，对自己的决定再做一番权衡。
望着他有些心神不定的样子，我宽慰道，“在做决定这件事上，不要太在意别人的想法，因为你的情况只有你自己最清楚，所以在考公这个事情上，首先是你自己的选择，其次才是你父母的期望。”
其实，作为一个成熟的人，或者成长中的人，无论在学业、工作、婚姻、交友还是价值观等方面，首先应该明确自己的态度和选择，其次再考虑他人的期望。
这样做并不是自私，而是一种对自己负责的担当。这是因为你的选择是建立在自我认识的基础上，只有在你知道自己想要什么的时候，才有勇气选择自己想要的生活，才敢于对自己的选择负责到底。一旦自己做出了选择，那么无论结果如何，都要一人承担。
一味接受父母安排的学生，以后到了职场上，也很容易形成讨好型性格。他们宁愿自己受委屈，也要把他人的感受置于自己之上，其结果就是造成心理失衡。
当然，自我选择并不是让你刻意违背父母的期望，如果父母的期望与你的选择不谋而合，那么是最好的结局；如果有冲突的话，那么，你就要作出权衡，并把你的选择和父母做充分的沟通，让父母感受到你已经长大了，你是一个成熟的人。只有这样，父母才会对你的选择感到放心，并会积极配合和支持你的选择。
所以，在沟通中成长，这对他们走上职场是十分重要的一步。没有人一生下来心智就是成熟的，即使这个人很厉害，或者这个人的地位很高，也有心智不成熟的一面，只有经过时间的磨练才能逐步走向成熟。
说完这些话，我话锋一转，提出了自己最后一条建议，“如果你最后还是选择了考公这条路，那么你得给自己制定一套B方案，也就是一个逃生方案。”
小韩听了我的这条建议，一时愣在那里了。
我哈哈一笑，就向他解释起这套逃生自救的方案。
其实，制定这套B方案，主要目的还是避免这类考生在公考这条道上误入一条不归路，或者说可以帮助他们及时止损，不会被沉没成本拖垮。
我常常发现，周围的一些学生和家长，因为过度在意公考的“沉没成本”而被拖得精疲力竭，很多学生因此走上公考的不归路。
我以前指导过的一个学生，就遭遇了另一种形式的“沉没成本”带来的代价。这个男生高中毕业以后，遵从父母的期望，报考了大学本科的管理学专业，但是他自己很不喜欢这个专业，于是考研的时候就想换个喜欢的专业。
可是他的父母还是帮他做了决策，让他舍不得放弃大学四年所学的专业，于是继续考了自己不喜欢的管理学专业研究生。研究生毕业后，他按照父母的态度，在当地考了公务员，也算是专业对口。
但是，等他考上了公务员后，却发现自己根本不喜欢当公务员，于是把这一切归咎于大学的管理学专业。这个时候，尽管内心不甘，但是也只能认命，他一想到之前的投入如此巨大，只能放弃其他职业的尝试和选择。
所以，我让小韩制定Ｂ方案，也正是帮他搭建一艘逃生舱，如果公考没有通过，就参照Ｂ方案执行。
这到底是怎样的逃生方案呢？咱们下一篇就聊这个话题。（待续）
