2024-04-03

优点:从学生的实际生活出发,用同学们熟悉的铅笔引出本课内容。在学生已熟悉的长度单位厘米的基础上认识分米和毫米,为学生自主探索与合作交流提供机会。在教学中让学生找一找生活中的例子帮助学生加深理解知识点的同时,发展学生的空间观念。

缺点:学生生活经验比较少，缺乏新单位的量感。

改进措施:充分挖掘身边的熟悉的物体，引导学生通过熟悉物体的长度来提高量感，在教学中给学生足够的生活例子。