你我都遇到这种情况，好不容易码了100个字，写不下去了。好不容易在平台上发表了文章，写的东西没人看，心碎一地，感叹不是写作那块料。看到大咖写的文章阅读量上百万，稿费过万，内心充满了无限向往。
爱因斯坦发明灯泡，在实验失败了10001次之后才成功。更何况我们普通人呢？作为写作新手，要认清一件事，写作的目的首先是为了更好地看见自己，看见了自己才有可能照亮他人，为他人提供价值。
如果说一个写作公式能重燃写作信心，让人有方向，用一套实用的写作训练方法，提升写作水平，甚至能帮助你实现读书变现的愿望，那一定是《写作公式—新媒体写作从入门到精通》。
作者释若，“公式写作课”的创始人，有情怀的写作教练。读了30麻袋书，累计写作超过1000万字。他总结提炼的这个公式——阅读理解+旁征博引+原创金句，让连300字都写不出来的人，通过1个多月的训练，写出上万字。
每个熟知他的学员、老铁、书评人、阅读推广人无一例外，给他的评价是有情怀的写作教练。有幸拜读了本书，受益良多。
一、 学会同频阅读，你也可以拥有超强的阅读理解力
为什么现代人阅读经典名著越来越少？很多人都困惑，明知道经典名著应该读，可就是读不下去。经典名著是公认的人类文明结晶，但也是公认最难读懂的，可称为“硬核书”。之所以读不下去，是因为“硬核书”思想密度高，原创性强，概念多，信息量大，理解难度更大。
也许你和经典名著之间差了一个好的方法。作者总结了4种精读技巧，其中同频阅读法，恰恰能解决读不下去和读不懂的问题。只要掌握正确的阅读方法，每个人都是有慧根的读者。
什么是同频？就是读者和书在同一个频道上。文字本身没有感情，可是文字创造了思想，你越主动理解它，才越有可能产生共鸣，而这个基础就是同频。
纳博科夫说过：“聪明的读者在欣赏一部天才之作时，为充分领略其中的妙处，不只用心灵，也不全是用脑，而是用脊椎骨去读的。只有这样才能真正领悟其中真谛，同时切实体验到这种领悟带给你的兴奋与激动”。
人的阅读从低到高，从物质到精神，可分为6个层次：信息、刺激、娱乐、知识、思想、审美。作者把这6个层次划分为“相识”和“相知”两个阶段，整个过程就如一对青年男女谈恋爱，用网络上的话来讲：始于颜值，终于灵魂。
1、 相识阶段=信息+刺激+娱乐
作者说：第一次和一本书约会，一定要主动搞清楚这本书到底讲了些什么，从中找到让你产生情感共鸣和让你觉得有趣的线索。
任何一本文学经典都包括“信息”，其实就是主题，整本书围绕一个主题，比如讲成长、讲人性，读的时候时刻要关注主题讲了什么。刺激是什么？让你哭泣、开心、愤怒的情绪，就是刺激。阅读时候要标注上，代表你读出了情绪。娱乐是什么？说白了就是你觉得有意思的事儿，经典里也有“八卦”。
2、 相知阶段=知识+思想+审美
知识，就是书中的名句，原理，方法与内心产生了共鸣，发生了碰撞，对生活产生了影响。思想，就是中心思想，最核心的内容，读完之后一定要用一句话来总结，阐述清楚。审美，就比较高级了。例如一本文学经典是要传递的世界观、人生观、价值观、恋爱观、是非观等等，从这些角度去解读，对你产生了怎样的影响。这就是与书相知的阶段。
同频阅读法，画出了一张脉络清晰的地图，让你在阅读文学经典的时候心不慌，不会漫无目的。精通这个方法，如同打通了任督二脉，你也可以具有超强的理解能力，与书同频，与书恋爱。我们也可以站在伟人的肩膀上看世界。
二、学会裁剪素材，你也可以旁征博引写文章
写作者的一项基本功课就是搜集素材，这些素材可能是故事、案例、名言、金句，当花费大量时间整理好之后，问题来了，素材怎么使用呢？放在哪合适呢？
好比一个画家画了10000张，可能只有一张画成为杰作。普通人拍了上百张照片，也就挑出几张满意的。写作也是如此，海量的素材就像一个个古董，堆放在城堡里，我们要做的就是在城堡里挑选出那个能派上用场的宝贝。
作者认为：“写一篇好文章，需要把合适的素材放到恰当的位置”。美颜相机的功能是让人闪闪发亮。一篇文章，七七八八凑在一起，也需要美颜，我们叫裁剪。裁剪的使命是为了让文章更漂亮。
可我们真的会使用素材吗？不一定。比如我们打开一篇公众号文章，怎么去识别这是一篇好文呢？好的文章，一定是层次清楚，语言简练，而不是乌泱泱堆在一起，不知道讲什么。
怎样使用素材？作者根据重要程度给出了2个使用方法——先谋篇布局，然后是表达恰当。谋篇布局的要点：层次清楚，轻重分明。表达恰当的要点：注意用词，用语，语气。
1、何谓层次清楚。就是在时间，空间，事物逻辑分类等等来安排顺序，有先有后，一文一主题，一段一观点。好比要写ABC三件事，先把A写好再写其他，A没写完，加入了BC，又挂上123，不等别人懵，自己先懵了。
做人知轻重，文章同样要轻重分明。作者推荐新手采用总分总的结构，可理解为1+N+1。先1个核心总结，讲清楚表达的核心观点是什么。N个层层递进，由前面的内容引出后面的内容。结尾1个金句点睛。
2、如何表达恰当？说白了就是好好说话。说人话，接地气。作者说：“用简单、通俗的语言把问题描述清楚，是写作者务必恪守的原则”。老百姓不喜欢云山雾罩的忽悠，读者也没时间研究晦涩难懂的专业术语。副词少用，没时间学修辞学，写作者要掌握常用的副词都有哪些。用朴实的语言，为读者提供价值，一切的出发点为读者服务。
三、学会模仿，你也可以写出有灵魂的原创金句
每个写作者都想写出原创金句，可是把前人的名人名言、经典金句搜罗起来之后发现，呀，经典的话都被写尽了，我们还能写出什么呢？
作者给了一个非常实用的训练方法——写金句，要刻意练习。模仿、套用和发散思维。
1、模仿不是照搬照抄。作者认为，无论是好文笔还是好文采，都是读出来的。模仿并非一件丢脸的事。作者特别建议零基础的写作者开始做模仿训练时，不要随意发挥，字数、意境、结构、逻辑、情节发展都要以原文为模板。
《富兰克林传》中一段关于他写作的自述：“我偶然看到了一卷零散的《旁观者》，我把它买来，反反复复读了好多遍，真是爱不释手。我认为文笔优美，并希望能够模仿得了。有了这种意图，我便选了几篇文章，写出每个句子的要旨。详尽地表达每个要旨，争取像原来表现的一样充分，从而再现原文。把自己写的《旁观者》与原文加以比对，发现了自己的一些错误，便予以纠正”。
学习的本质是模仿。乔布斯引用毕加索的名言：“优秀者模仿，伟大者剽窃”。说到底，就是对标思维，向牛人对标，向大师对标。
2、套用就是“引经据典”。如何在文章中引经据典，作者说：除了只有阅读，别无他法。
阅读是一个写作者创作的核心，真正的意义就在于让写作容易上手。阅读也会持续的告诉你，古人做过什么，没做过什么，什么是陈腔滥调，什么让人耳目一新，怎么写算是言之有物或者死气沉沉。读的越多，敲键盘时才不会显得很傻。
3、培养发散思维的训练有3种。多角度思考、多维度描写、多练习思考。比如在纸上写“太阳”，能引发多少词汇和故事，这些词汇和故事之间多少联系。一直写下去1天1夜也写不完。一个人的知识储备，决定了你发散出内容的多少、类别、质量。
写在最后：
阅读和写作能给我们带来什么呢？有智力的乐趣，不可言喻的美，还有困顿中的平静。
《写作公式》中大量的实战案例，很有借鉴意义，可做模仿练习。作者对于阅读和写作有独到的见解、深刻地思考，每个章节都有智慧的闪光点。阅读理解+旁征博引+原创金句，不只是一个公式，它是个有情怀公式。
