妞总是说有个老师很简单粗暴,很自以为是,常常说的咬牙切齿。
这天又回来说有两个学习不好的同学作业没完成没站起来,老师摔了同学的文具盒,文具蹦了一地,尺子蹦到了她的脸上,订书机蹦到了其他一个女同学头上,那个女生都哭了,老师也没有罢休,她非常不能接受老师的做法,每次听听也不知道咋说好,说的次数多了,我也试图用咏梅老师的方法去引导她,可是还没张嘴说上个开头:“乖,老师为啥要这样对待没完成作业的学生呢?”妞就敏锐捕捉到了我的想法,一下就堵住了我的走向:“你不就是想让我看见她是为我们好吗?想让我理解她,我不想理解她。虽然她也没有对我咋样,我就是看不惯她对学习不好的同学盛气凌人的样子,她说的做的都是对的吗?她这样只能让学习不好的同学更加讨厌她,那些人都在心里骂她,她都不知道,还以为真是为人家好,这种方式根本让我们感受不到对我们好行吧。”
我:“你说的对,我确实有想让你理解老师的想法,我只是想让你找个角度舒服一点,那你准备怎么办?”妞:“凉拌!不要再说了。拜托我目前的量级做不到包容和理解她好吗?别那么圣母好不好。”我:“……”
就这个问题我咨询了咏梅老师,因为咏梅老师是俺妞参加鬼谷智慧的助教导师,她对孩子也有所了解,她听了以后给我的建议是听听就好了,孩子的价值观是符合社会主流价值观的,让她的情绪有个出口就行了,不必一定要引导怎么样,唉,孩子说的多了,真担心对她的学习有影响,不过试探过她对这个老师所教学科的态度,她说并不影响她喜欢这个学科,她是为自己学的,又不是学给老师看的,让我还有点安慰。
咏梅老师说的光是听听就行了,对我来说其实并不容易,继续修炼吧。