文‖西湖涵碧(原创)
贤明是我的小学同学和初中同学，我们同班了九年，可是在一起说过的话，都不如那一次见面说得多。
我们一起上小学时，贤明是个安静又内向的男生，充满了神秘感。我们都好想从他白净又腼腆的脸上，看到他的内心是什么样的。也想从他干净又清晰的嗓音中，探听到更多的秘密。可是每次都好失望，他就像是个守住了好多秘密的闷葫芦。
到了初中，我的小学同学四散到各个班，只有我和另外几个同学跟贤明分到了一个班级里。贤明还是一如既往地神秘，只是这神秘里渐渐多了一丝哀伤的感觉。这让原本就神秘的他更加神秘了。
这不是我的凭空猜测。因为初三有次上课，语文老师让贤明朗诵一段课文。当他朗诵的时候，大家都出奇一致地安静。我想可能是因为平时内向的他，几乎到了不言不语的地步。大家都被他的神秘感给吊起胃口了吧？
他朗诵完毕，语文老师对他大为赞赏。语文老师问大家:“有没有觉得贤明同学在朗诵的时候，声音不是很大，但大家都听得特别清楚？”
经老师这么一点拨，我们才忽然发现确实是这样。老师说贤明将来真的很适合做播音主持，声音清澈透亮，穿透力还很强。
老师从来没有用过这样的字眼，如此用心卖力地夸过一个同学，贤明是第一个。
我回头去观察贤明，发现他脸上没有任何开心的表情，感觉他脸上的带着一丝苦楚的哀伤若隐若现。
这点跟其他同学一点都不一样。在我们那个重点初中，能在一帮优秀的同学里成为老师重点表扬的对象，这是多么光荣的事情啊？可他似乎并没有多开心。
我对贤明的印像就此停留在他播音主持般的声音里。后来初中毕业，我们就失去了联系。
直到工作后的有一年春节回家过年，我到车站时太晚了，公交车都没了。我叫了一辆出租车，坐上去才发现这人好面熟，仔细辨认下，才从久远的记忆里搜出“贤明”这个名字。
我叫了他，他很诧异地问:“你是我同学吧，我觉得你好面熟，就是不知道叫啥名了。”我笑着说:“没关系，这么多年不见了，忘记了也很正常，我叫小云。”接着我们你一句我一句地闲话家常，慢慢的我们的话题多了起来。
我发现阔别多年后的贤明很健谈，他再也不是那个守着秘密的闷葫芦了。
聊得非常热乎了之后，我忽然又想起了初中语文老师对他的那个特别的赞扬。我调侃他:“初中时，语文老师说你特别适合做播音主持呢，要不然这会儿车子的广播里应该是你的声音呢。”
他突然愣了一下，继而又不好意思地笑着说:“这么久远的事你还记得这么清楚？”我脱口而出:“那当然了，咱们语文老师啥时候那样夸过人？可是你当时好像不太领情啊，都没见你笑。”
他笑了一下说:“那时我爸在工地上干活，腿摔伤了，家里就靠我妈一个人种菜卖菜，实在是太辛苦了。我实在是不忍心看我妈那么辛苦，就想着辍学。那时老师说那样的话有可能是鼓励我吧，因为我刚跟他说过要辍学，但他劝我上到初中毕业再做打算。”
贤明的这番话，揭开了当年他身上带点哀伤的神秘感。
我很为贤明感到可惜，他当时的学习成绩在我们班也是非常好的。对比贤明，我觉得自己很幸运，父母一路也很辛苦的供我上大学，生病也不肯歇，总想着赚更多的钱供我上大学。
我毫无感觉的一马平川的求学路，父母在背后不知付出了多少艰辛的努力，才能成就我的梦想。
无戒90天写作训练营第21篇
