教学内容:牛顿第二定律基本内容
教学反思:基本知识讲解到位,学生接受良好,但是讲解基本应用时,感觉学生有点吃力,两个方面:从平衡过渡到不平衡的不适和正交分解求分力的不熟练,明天那一节课,刹一脚,再带着做一做基本应用的训练。
教学管理:在重提规矩后,部分学生专注度确有提高,但是老油条还是不信邪,需要针对性处理,但整体向好,尝试可以继续。
教学内容:牛顿第二定律基本内容
教学反思:基本知识讲解到位,学生接受良好,但是讲解基本应用时,感觉学生有点吃力,两个方面:从平衡过渡到不平衡的不适和正交分解求分力的不熟练,明天那一节课,刹一脚,再带着做一做基本应用的训练。
教学管理:在重提规矩后,部分学生专注度确有提高,但是老油条还是不信邪,需要针对性处理,但整体向好,尝试可以继续。