给未来的自己:
当你给学生反馈的时候，仔细思量什么样的反馈能够帮助学生学习和成长，什么样的反馈既是建设性的批评又能滋养学生的进步。你们给学生反馈，不是为了炫耀自己是屋子里最聪明的人，也不是为了展示自己读的文献最多。特别是，当你作为老师，是强势的一方,一定要慎重思考自己反馈产生的长期影响，你的，反馈可能会影响学生对整个领域的认知和对自己的估量，也可能让学生对自己的能力产生怀疑。
所以请将自己放低一些，尽管不能与他们在同一视线水平看世界，但是你需要尽可能的倾听他们述说的他们眼里所看到的世界！！！
（要想孩子们动脑筋，首先得解放他们的思想才行。所以，我愿意把自己放得很低很低，我愿意让孩子们踩着我的肩膀飞得很高很高!
钟杰老师在《一起走向美好-意博班的故事》）
