看着自己确定的这样一个题目，我自己也觉得有点太过功利了。
可是，试着想一想，我自己最愿意花费时间反复阅读的文字，都是什么东西？那些值得人们做到“书读百遍，其义自见”的内容，都是什么东西？
很简单的标准，就是有用。
那么我们再来进一步细化一下，有什么样的用处呢？
有的文字给我们说明道理掌握方法技能，有的文字教会我们分辨是非学会判断，有的文字启迪心灵鼓励我们迎难而上，有的文字给人温度治愈灵魂。
那么我的文字对别人有什么用呢？
我曾经分享一些育儿方法，仔细想想，那些方法更多的是鼓励启发孩子积极乐观心态的方法，很多都是亲测有效的。
后来我也意识到所谓的家庭教育，更多的是需要言传身教潜移默化。那么作为父母就要学会情绪管理，能够坦然面对生活中的各种挑战，并且妥善处理的和睦家庭，才能培养出来那种阳光自信，积极乐观的孩子。于是，我就又开始学习情绪教养，从觉察到表达，我一遍遍的去学习周玉茹老师的情绪教养课程。
直到四十岁，才意识到自己是一个容易情绪化，不懂得情绪管理的莽夫。我为了增加自己的学习效果，就自己写逐字稿备课，去荔枝微课上分享自己的学习心得。微课没有多少人听，倒是逐字稿在简书上的阅读量挺大，总算是对别人有点用处。
这个时候我也渐渐的意识到，不要想着一上来就对别人有多大的用处。哪怕每天只是分享一下自己遇到的挑战，处理的问题，或许都恰好可以帮到别人，至少让那个需要帮助的人意识到他并不孤单，他遇到的问题我也曾经遇到过。他想要给孩子准备军训物品，他想要组织一次线下沙龙活动，他想要跟爱人一起为孩子营造一个良好的家庭氛围，都可以从我这里找到一点答案，一点教训，一点鼓励，一点希望……
这不就是我的文字对别人的用处吗？
很长时间以来，我以为自己的文字是垃圾，对别人没有任何价值。可是我还是觉得自己要写下去，就是因为我写的少，才导致自己的文字没有穿透力，没有精准的表达出来我要传递的思想和方法。正因为如此，才更需要不断的练习，不断的思考和书写。也只有如此，我可能才有机会写出来那种对别人有更大价值的文字。
至少我会用文字向大家呈现出来，像我这样起点很低的人都敢写，都能写。那些比我更加理性和强大的朋友，看到我的文字，岂不是要更有信心和勇气，来练习和打磨自己的文字吗？
