2、拆页：引领性指标（P53）
2.1 R原文
摘自图书：《高效能人士的执行4原则》
下边我们来深入讨论滞后性指标和引领性指标的区别。滞后性指标是对你想要达到结果的衡量指标，我们之所以称之为滞后性指标，是因为在你获得它的数据之时，所有事情都已经发生得到结果了，所以这些指标就总是滞后的。最重要目标中的，到某个时间，从X提升到Y,就是一个滞后性指标，但是最重要目标并非现实世界中唯一的滞后性指标。实际上，在我们的日常事务中充满了无数的滞后性指标，比如说收益率、支付能力、库存数量、住院率、资产利用率等等。
引领性指标就不一样了，它们可以预告结果。引领性指标有两个显著特征，第一，引领性指标具有预见性。这意味着一旦某个引领性指标发生了变化，你就可以根据这个推断出滞后性指标之后会有怎样的变化。第二，引领性指标是可控的，它可以被你的团队所影响，这意味着，你们可以靠自己的力量促使引领性指标发生变化。
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2.2作业
【Step1：撰写草稿】
请根据以上材料，完成如下任务：
1. 【做】请在原文中划出本段的重点句和重点词，概括每一段的段落大意；
下边我们来深入讨论滞后性指标和引领性指标的区别。滞后性指标是对你想要达到结果的衡量指标，我们之所以称之为滞后性指标，是因为在你获得它的数据之时，所有事情都已经发生得到结果了，所以这些指标就总是滞后的。最重要目标中的，到某个时间，从X提升到Y,就是一个滞后性指标，但是最重要目标并非现实世界中唯一的滞后性指标。实际上，在我们的日常事务中充满了无数的滞后性指标，比如说收益率、支付能力、库存数量、住院率、资产利用率等等。
概括：滞后性指标，是提前制定的、用来衡量已经发生并已经得到结果了的指标。
引领性指标就不一样了，它們可以預告結果。引领性指标有两个显著特征，第一，引领性指标具有预见性。这意味着一旦某个引领性指标发生了变化，你就可以根据这个推断出滞后性指标之后会有怎样的变化。第二，引领性指标是可控的，它可以被你的团队所影响，这意味着，你们可以靠自己的力量促使引领性指标发生变化。
概括：引领性指标，具有指引性、可以预告结果，同时具有可控性。
2. 【想】（提炼What、How）请使用自己的语言概括作者给出了一个怎样的方法，用来解决什么问题；具体的步骤是怎样的。
What:
了解滞后性指标和引领性指标的定义、特征、区分，知道了如何更好地利用两者的关系来为自己制定合理的、更有效的指标——通过引领性指标的可控性和预见性，来制定滞后性指标，两者之间不会差异太大。
How：
A. 先设置引领性指标：总目标、阶段目标，各阶段内达成目标，目标细化成可量化的指标；
B.根据引领性指标来设置初步的滞后性指标；
C. 在完成引领性指标过程中，根据实际情况，及时调整滞后性指标；
3. 【想】（提炼Why、Where）根据上述内容，思考作者认为这一方法可以解决问题的理由及该方法的使用条件和可能的场景。
Why：通过引领性目标，来划分阶段性目标及时间节点，期预见性和可行性会引领项目推进相对顺利，根据引领性目标推导出的滞后性目标更加符合实际，推进中及时调整，可以保证滞后性目标和引领性目标都可以实现或者相差不远。
Where：适用于有清晰、可量化目标的场景，如，业绩、减肥、写作、打卡学习等
4. 【做】请将上述两步的思考结果整理成本片段的I。
I便签：
滞后性指标是提前制定的、用来衡量已经发生并已经得到结果了的指标。引领性指标具有指引性、可以预告结果，同时具有可控性。知道两者的定义、特征及区分，可以更好地利用两者的关系来为我们制定合理的、更有效的指标，通过引领性指标的可控性和预见性，来制定滞后性指标，以便更好地达成更好的目标。
A. 先设置引领性指标：总目标、阶段目标，各阶段内达成目标，目标细化成可量化的指标；
B.根据引领性指标来设置初步的滞后性指标；
C. 在完成引领性指标过程中，根据实际情况，及时调整滞后性指标；
5. 【做】根据你写的I撰写本片段的A1和A2。
A1便签：关联过去经验
想到去年5月到12月，我一直想要精进自己的生涯规划咨询技能。给自己制定了引领性指标，化成了时间段，每个时间段里我需要达成什么样的目标，才能最终达到自己的目标，虽然年底的时候，我有一个引领性指标没有达到（后来分析了原因，发现我真的还做不到），但其他指标我基本达到，所以我的滞后性指标也基本上都达成了。
A2便签：指向未来
2010年里，我希望自己要坚持写作。这个目标，我可以先指定引领性指标，然后再根据引领性指标指定之后指标，并及时调整。
A. 先设置引领性指标：总目标、阶段目标，各阶段内达成目标，目标细化成可量化的指标——
总目标：养成坚持写作的习惯，简书平台（主要是可以随时增补修改）
引领性阶段指标：每月10篇左右，每周2-3篇，内容包含：教育、读书笔记、复盘、小说集中主要类型
B.根据引领性指标来设置初步的滞后性指标——每周至少写作2篇，字数1000以上，内容选定最有感觉的来写，每种类型都要有一篇以上
C. 在完成引领性指标过程中，根据实际情况，及时调整滞后性指标——比较忙的时候可以适当少些，一周1篇，闲余的时候补充，要求平均能达到。
【Step2：自测修改】请参考以下注意事项，检查并修改自己写完的I，将修改后的版本保存成作业提交。
□ I是用自己的语言表达的，没有大段的摘抄，逻辑清晰，文字精当。
□ I是否包含了明确方法的具体步骤。
□ I是否包含了R里全部关键词和关键句的意思，是否对原文相关的知识解读准确。
□ A1的故事总结和A2的具体计划，是否属于片段要解决的问题。
□ A1的故事总结、A2的具体计划，是否与I里提炼的方法步骤一致。
【注：Step1与Step2只是思路过程，不是格式要求，在草稿中进行即可。最终提交加工后完整的 I、A1、A2。】
请根据上面的【R】写出你的:
【I：用自己的话重述原文】
要求：符合I便签的标准——诠释、清晰、准确、致用
