两个多月过去了，班里的同学渐渐熟悉起来，不再像刚开学那样的陌生。
那天在做课堂作业的时候，有一道题不会，坐在我左边的孙妍立刻幸灾乐祸地笑起来，说道:“哟，这都不会，你什么时候这么拉了啊。”虽然她嘴上这么说，但还是给我讲解了起来“这不是串联吗，算完电流再算其中一个电压，答案不就出来了吗？”一句话让我恍然大悟，然后立马转头写起来，她的回家作业也很认真，晚自习上做物理作业，她总会用彩色的笔在电路图上圈圈画画，然后再写下过程，得出答案。
还有本来坐在我右边的高淯琪，现在换了位置，坐到了与我相隔遥远的地方。一下课，她就跑到我桌前，翻开我的英语默写本，看着上面写着大大的“A-”，就“阴阳怪气”地说:“哎呀，王雪颖这次没全对呢，我都全对了~”说完，就把她的默写本摊开拿在手里，在我的跟前一边晃悠一边说:“你不行了呀，我全对呢~”她的脸上尽是小自豪。课间跑步的时候，她排在我的后面，当一圈结束的时候，她就把手搭在我肩上笑着说:哎呀王雪颖，不行啊你。第二圈快到终点时，她看我速度慢了下来，就在我后面推着我，助我一臂之力。
坐在我后座的张欣宇物理也比我好，每次问她题的时候，我总会毫不客气地指着“这三道貌似都要麻烦你一下了”，她会先“唉”地叹一口气，然后耐心地给我讲解，一步步地引导我解出题目。前座的陈煜颖也时常在下课与我讨论题目，偶尔写累了就聊两句，聊完继续写题。
现在的班里学习氛围很好 ，课间讨论问题的场景可谓算得上是“激烈”了，大家你争我，我争你，个个都有自己的道理。同学间都在互帮互助，共同进步。
