反思

      今天做了一张一二单元的综合试卷，学生出错比较多很不理想，感觉平时做的练习并没有起到效果。可能是由确定的数过渡到用字母表示数比较抽象，学生太难接受吧，多数学生列出式子后不知道化成最简的形式，其实这样的题课上也是多次练习在作业本上和小测本上还有练习册上练习多次，易错点也是强调了再强调，但是也转变不了学生出错的思想，或许是题型多题量大学生就容易发蒙，课堂上讲错题时，提问后进生他们也能把方法讲正确，但是一到他们自己做题就各种出错。为此我想还是应该放慢脚步，梳理一下知识点，一个题型一个题型的强化练习，让学生把方法记牢，并且引导学生在解决实际问题的过程中，促进学生由算术思维向代数思维的转变。

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