孩子13岁，快14岁了。最近把独立出行课题提出来开始练习。很多对普通孩子很容易，不用特意交的事情，在特殊孩子身上是个很重要的课题，需要反复学习练习。
我们首先从放学自己回家开始。学校离家1200米，途径2个大的路口，有红绿灯。我的计划是先全幅武装，然后跟老师说让他自己回家，我全程尾随。观察。接孩子的路上碰到同学家长，我打了个招呼，同学家长看了半天说没认出来，立刻对自己的装扮自信了一点点。
跟老师说明情况，老师说必须跟学校签一个安全协议书才可以。理解同意，立刻签字。然后就看到孩子和同学们一起出来，自己背着书包就跑。看来老师已经提前跟他说了，他也很高兴。赶紧跟上。尾随也是很需要技巧的，跟近了怕他看见，跟远了怕看不见他。在别人看来就是个鬼鬼祟祟，偷偷摸摸的路人。
基本观察下来，孩子每个路口都碰到了红灯，知道不逆行，等绿灯，走便道。也不知道是不是心理作用，感觉他一直在往后看，很心虚，不知道他看见我没有。看到他进家门后还在外面晃了会才敢回家。感觉他没有害怕，对自己回家的能力毫不怀疑。也没有问我们为什么没去接他，害的我编了半天的台词都吞回肚子里。看来成长确实是和父母渐行渐远，渴望独立的行程。
今天早上臭小子照样墨迹，不爱出门。往常我们都会楼下等着他，我用监控器叫他，说我再等5分钟就走了。他立刻关掉了监控器。我等到8点他都没下来。纠结了半天，我决定让他自己承担后果，没再等，自己上班了。他总觉得迟到没关系，也觉得我们会一直等着送他上学。我就是想告诉他，要有时间观念，我们上班也是不能迟到的，如果他晚了，那他就只能自己走路上学了。到了单位，跟老师打了个招呼，如果他到学校了请老师告诉我。其实内心还是有点忐忑的，不过有了昨天的基础，也对他自己找到学校有信心。就是有点担心他迟到了。学校门关了，他不敢进去，会在门口彷徨。也跟保安爷爷说，见到他麻烦把他叫进去。8:25分老师告诉我他进班了，没有迟到。其实整个过程有烦躁，但是忍住了，没有催，没有骂，就是平和应对。自己承担走路上学，或者迟到的后果就好。
