2013.1.10
学校推行课堂教学改革已近三年了（三年之间我跟着学校领导出去学习五次：一次是山东杜郎口中学、两次是邢台威县人才学校、一次是衡水二中、一次是景县黎阳学校），每学期学校都组织了大密度的听课改公开课、优质课、推门课、评课活动，为的是促进老师们的教学水平、增强同学们的学习兴趣和课堂参与率，进而努力提升教学成绩，达到“自信、自主、快乐、高效”课堂的目的。
我每天上完课、批完作业、备完课、处理完手头必须干的工作之后，都会在办公桌前静下心来回忆外出学习这些课改成功学校的案例，并跟自己的课堂进行对比总结课堂上存在的问题，以便及时调整课堂教学模式。本学期在课堂教学方面好的做法有：
①以兴趣为核心、以课改为中心，努力创新课堂教学模式。将歌曲、讲故事（跟说评书一样分片段）、多媒体观看故事小短片、学生课下采访亲自实践等形式融入课堂教学，力求堂堂有“新意”：包括教学流程名称的更改、教学环节的调整、课堂模式的变换、课堂地点的变换（平均一个月多媒体教室上课一次）；让学生在趣味、快乐、感觉新鲜、有信心、有意思中渡过我的每一节课，真正让他们学有所获，注重课堂实效。
②注重每节课课堂的最后十分钟的当堂检测环节-----雷打不动，不留“后遗症”，检测不达标的个别同学由课代表结合组长安排专人监督辅导并及时汇报。
③注意学习小组量化的及时记录整理与总结。每节课背诵提问、检测环节默写提问、预习交流展示提问、作业等级划分等及时纳入小组量化并及时出示在前黑板右上角“井”字加分表格里，下课前进行总结，一周公布一次小组政治课量化得分，激励后进同学增强上进心和集体荣誉感。
④细化学习小组加分标准并落到实处。预习题、练习题、背诵检查题等均根据难易程度、分号段进行加分（0.5---3分不等），让每一个同学通过努力都能在课堂上得到展示的机会、加分的机会、增强他的成就感，满足他的展示欲望。
⑤用好课代表和组长。别的学科都是一个或两个课代表，唯独我教过的所有班级政治学科设三个课代表，每个课代表协助老师落实收发作业、练习资料、报纸、试卷的改错、检查提问等工作，每个课代表管三个学习小组，不漏一个组、不漏一个人，小组的作业要有组长的签字，力争全班同步前进。
⑥抓好作业、报纸、试卷、改错本等知识点的巩固环节。每次大小作业都及时细致批阅并作批改记录，不漏题、不漏人，同时坚决不放过每一道共性错题和个别错题，并专门要求每人准备一个双色改错本，对改错本的使用作了细致严格要求；早午晚饭后、午晚休查宿舍时、值班时的空隙都带着一摞作业在批改；甚至放月假时都在批作业，别的老师放月假时可能多数以上带的大包小包的给老人或孩子的零食，可我带回的除了这些还有月假前考试完的政治模拟试卷、或报纸练习卷，尤其是去年十月底期中四校联考前放月假共带回三个班189份试卷共计760页（每份两篇计4页），满满的一大包！假期除了自己逐题批阅还组织家人帮助批阅了单选题和总分，政治课节少（每周四节），为的是看一下考前各班学生掌握的怎么样，以备5号开学之后再次调整复习思路，月假的忙碌换来了开学时的同学们及时改错和最后一周的有针对性的查漏补缺；期中联考之前的周六晚三下课之后回到办公室，一看办公桌上放着八二班交上来的报纸期中卷和7、8号模拟考试的试卷改错作业共计176份，因为第二天上周五的课，正好是八二班的早自习，也是考试之前的最后一节课了，为了第二天不耽误上课，我把这些作业都带回了宿舍楼，查完宿舍之后在二楼楼道批至11:43分，才将最后一份批完。第二天早自习课代表将作业发下去之后同学们都很惊讶，课代表说，“同学们不用惊讶了看一下上面的批改时间就行了（我批阅每一份作业都注明批阅的具体时间）！希望同学们珍惜老师的劳动成果！”这些作业及资料的及时处理为期中联考包揽前四名奠定了基础。
⑦不因成绩而打击挖苦每一个同学。而是为他们鼓劲加油、树信心，当堂少留他们自己能完成的作业，并嘱咐课代表他们可以延时交作业。（期中考试时八一王怡考了71分，八四小伟76、小岗76）都是班级很差的学生。
⑧兑现诺言。期中之后对成绩进步的小组进行奖励。期中联考之后按照考前制定的奖励政策对所教四个班的平均分前三名小组和进步快的个人、以及每个班级的政治课代表进行了物质奖励，共计奖励109人，每人奖励巧克力两小块，自己掏钱共计花去人民币57元（每盒两元）。我认为成绩的取得是和学生的努力是分不开的，没有他们的努力和配合，何谈成绩？虽然自己花了点钱，但是我觉得是值得的，因为我和同学们都很开心。
当然这些做法不一定适用于其他学科，在课改的过程中我们只有不断的善于思考、善于动脑、努力学习其他老师的长处、努力创新课堂教学模式，适合自己学科的课堂才是最好的课堂，紧紧抓住学生学习兴趣的课堂才是最好的课堂，让同学们上了这节想着下节，跟看电视连续剧、跟吃饭一样不断地变换口味才愿吃，我们的教学改革就搞好了。今后我会继续努力致力于课堂教学改革，力争努力提升成绩。
备注：①本篇文章是2013年1月学校组织的教学教研活动交流发言材料，文章中学生名有改动；②本文为昨天清理u盘时发现。
