今天把家里小阳台上所有的养死的空盆清理干净了。
上午给老大的各科老师发了信息，问孩子在学校的状态，并感谢了老师，语文老师没有回复信息。要放学的时候才叫我去接孩子然后再谈谈，因为时间急，老二也要放学了，跟公交司机交待让老二自己回家等一会儿，走时没有拿笔和本。
语文老师说信息他看了，没有回复是因为她上课时专门看了孩子的，一节课有三次走神，因为去年找过一次老师，她说基础可以多练习，建议我买哪些资料，然后当着孩子，也说了优点，孩子字写得不错，这段时间也喜欢看书了，是个好的积累。
跟语文老师谈好，看到数学老师，主动上前去打了招呼，聊了聊，老师当面夸孩子收纳能力特别强，计算要坚持，总是出问题，那就是不熟练，想起院长说的，要看到孩子的优点，闪光点，去认同，老师都是这样做的，从来都说不熟练，没有说孩子这个人的不是，看来跟老师搞好关系是对的，专业的人有专业的方法。
英语老师是班主任，带了孩子五年，这五年我都没有跟老师去联系过，感觉很惭愧，以前的心态就是孩子进了学校就是老师的事，其实孩子的状态好不好就是受家庭关系的影响呀。也跟老师发信息说，自己学了家庭教育，明白老师承担的太多了，真心表示感谢！！
打算明天去订三束花送给老师，表示真心的感谢！在我没有学教庭教育之前，孩子心里受伤，在学校得到了老师的疏导和照顾。
