焦点解决网络初级17中级19讲师12期 坚持分享第942天 20220311周三 本周约练0次 总258次 读书打卡第488+145天 讲师微课练习第281天
建构解决可能比问题解决的办法更有效,是因为“问题学生”可能夸大问题,从而陷入绝望的情绪中。一些学生在过分扩大问题时,会令本人和其他人在讨论问题时感到绝望,学生甚至可能太过专注于问题产生的负面影响,以至于妨碍了寻求解决方案。焦点解决模式通过关注学生的优势和每一个微小的进步,避免学生过度夸大问题。
摘自《厌学学生焦点解决短期治疗》
焦点解决网络初级17中级19讲师12期 坚持分享第942天 20220311周三 本周约练0次 总258次 读书打卡第488+145天 讲师微课练习第281天
建构解决可能比问题解决的办法更有效,是因为“问题学生”可能夸大问题,从而陷入绝望的情绪中。一些学生在过分扩大问题时,会令本人和其他人在讨论问题时感到绝望,学生甚至可能太过专注于问题产生的负面影响,以至于妨碍了寻求解决方案。焦点解决模式通过关注学生的优势和每一个微小的进步,避免学生过度夸大问题。
摘自《厌学学生焦点解决短期治疗》